改革初期，处于偏远的山村还没有条件通上照明电。晚上，夜校的扫盲班在白天小学校的课堂里上课，满屋里点着煤油灯，乌烟瘴气，煤油灯烟呛得人嗓子眼里发麻，可读书声却琅琅盈耳，大龄青年的学习情绪依然高涨。他们白天在承包田里都是经过一天的劳累，可谁也不提一声辛苦，谁都心甘情愿地遵守曾老师给他们制定的学习纪律制度。曾老师非常理解这些大龄青年的辛劳，也非常体谅他们的读书心切，他想尽一切方法，采取一切可行的措施，想让这些人学得快，学得好，既要学字，学知识，还要学些自然常识、地理常识。曾老师有时也会抽点儿时间向这些青年人灌输些传统文化，讲解一些人伦道德，顺便再教他们一些农业生产上的和天文学等常识。每天晚上一个半小时的上课时间，不知不觉的就到了放学的时候。老师说下课了，可大家还依依不舍的不肯离去。
有的青年说：
“曾老师你先回办公室去休息吧，让我们大家在这儿多学会儿，我们大家都不会弄坏这里的东西，请老师只管放心！”
曾老师说：
“可以的，我白天还有不少学生的作业没有批改，不能在这儿多陪你们了，你们如果有问题，可以叫我，也可以到我的办公室去询问。但是，你们明天还要干活，需要很好的休息的，你们可千万不能耽误太多的休息时间啊！”
曾老师回办公室了，不少的青少年男女还自动去找他辅导。有的要他再给讲一遍第几页的那个算数题，有的要他再用哪个词儿造几个句子让自己学学。
那天都很晚了，别的学生大部分都离开教室回家了。金花却一闪身又自个儿来到了曾老师的个人房间。她热情地拽着曾老师的手，要他教她写几个自己认为是非常难写的字。
“曾老师，您别嫌麻烦啊，我来求你帮个忙，你看看，就是这几个字。”金花拉着曾老师的手，指指课本上的不少笔画特别多而且结构复杂的字，继续说，“看看，这儿，这儿，还有下面一页的好几个呢，多复杂的字啊，它就像那乱草堆里的乱草，我费了好长时间都找不清头绪，总是不知道从什么地方插笔才能写好这几个字啊？”
曾老师被她这个突然转回来的大姑娘猛地一抓手，心里不知为什么忽然一下呼嗵呼嗵的。他转过脸有点不由自主的羞涩和不好意思。
“哎？！曾老师——你这个堂堂的镇上来的大人物见着俺个乡下小女子怎么不好意思了？这都什么年代了，你怎么还这样保守呢？时代改革开放了，男女在一起，你不必在意的，以后啊，我多注意注意，不会损害你的尊严啊！”
曾老师被这个直爽泼辣的姑娘说得一下呆傻起来，他看着她，满脸都是情，满脸都可爱。她像盛开的牡丹花，粗狂而典雅；她如扑鼻香的栀子花，热烈而奔放。
老半天，他如梦方醒，心里想这丫头怎么还知道开放、保守，真是不可思议。不过曾老师还是感觉出这丫头实在而又直爽，对他倒也很不外气地说：
“嗷，我哪里是什么大人物啊，一个小老师而已。金花啊，你的这种学习热情，让我确实很感动。可在这儿，谈不上什么开放与保守，本来我就该规规矩矩的，为人师表么，就是要管好自己，对于任何人都一样，当然也不会在意什么男女的。关于你要学这中国字的写法，我必须慢慢对你解释。”他习惯地去摆弄一些自己头发，继续说，“说起这中国字的写法么，我早就教过你们了。不管哪个字，就要分清这个字是什么结构，再难写的字，仔细分析，只不过是，有左有右，这就叫左右结构；有内有外，就叫内外结构；有上有下，就叫上下结构。左右结构的字，你要从左边下笔，再写到右边；上下结构的，你就从上写到下;内外结构的，如中国的国字，你就先写外圈，再写里边，但下面的一划必须等中间的那部分写完了再堵上锋口。再难写的字，你只要认真分析它的笔画，知道先写哪一笔，后写哪一部分，其实也就不难了。”
“曾老师，你讲得真仔细，我听懂了。来，你逮着我的手，教我写几个让我领会领会。”
曾老师被这小女子刚才说的那些话略加考虑反倒也不在乎什么了。他就坐到金花的身旁，逮着她的手仔细地教她写起字来。
金花热情地看着曾老师，说：
“哎，就是这样的，我就要你逮着我的手教我感觉好，这样写几个，我就学会了，要不我老是不知从什么地方下笔！”
就这样，曾老师抓着金花的手一连写了好几个难写的字。金花也就顺着曾老师的引导，认真地一比一画地写起来。
男女的一双手就是这样地粘在一起，粘着粘着，两人的心里不由得的就生出一种甜意，甜丝丝的，热乎乎的，异性的电波相互的撞击，撞击！
每天晚上经常这样，两双异性的手经常地连在一起；两颗异性的心，也是经常的撞击，撞击……异性的心理便产生了变异，男女的心不由得就双双相映，双双相吸。
每天晚上曾老师都抽出一定的时间，细心地教金花写几个难写的字，有时曾老师很严厉的让她自己写，可是金花老是依赖曾老师抓着自己的手一笔一划的写。
她还经常地念叨着：
“曾老师，你这样子一抓着我的手啊，我就有了灵感，心中一高兴啊，就马上把这个字写好了，学会了！”她又笑嘻嘻地看着曾老师说，“我的好老师啊，你过来看看，我的这个字啊，写得多好啊，多端正啊，就像是你，总是给人的感觉是漂漂亮亮的，端端正正的，哪个不说你可爱啊！”
曾老师实在是毫无言语，对于金花的直言无暇也是觉得好笑，便自言自语道：
“丫头总是太多情，什么漂漂亮亮的，什么人见人爱的，普普通通而已，普普通通而已！”
那天晚上，曾老师来到自己的卧室，刚要做些休息一会儿，突然，金花也不知道是从哪儿突然跑来，竟然一下子抱着曾老师的脖子，高兴地说：
“曾老师，你对我这么好，每天晚上这样认真的教我，我都不知怎么感谢你了，我不知道你喜欢吃什么，或者需要什么，要不就叫我给你做点什么，我可以给你买些好吃的，好用的，或者帮助你洗洗衣服，刷锅洗碗什么都行！”金花又微笑着带有恳求的意思说，“哎，曾老师，我还想跟您商量商量，就是想啊，让您把您知道的学问全交给俺，俺保管真心地跟您学，学字啊，学知识，学您那些秘密的高深的学问，一直学到什么那个叫初中、高中、大学都能知道的学问！曾老师，你愿意吗？”
曾老师被金花连珠炮似的夸赞和热情给激动的，头上不自主地流汗了，他慢慢地挣脱她的揽着他的手，很不自然地回答着金花的问话：
“把你教好是我的责任，不需用感谢，也不需要你给我做什么。只要你想学，我当然，我愿意教你这样热心学习的学生，我力尽所能地把我的知识全教给你，我愿意舍去我的休息时间，就是在这儿好好的教你！”
金花高兴了，她再一下逮着曾老师的手晃荡着说：
“曾老师你真好，我也一定会对你好的，我必须想尽一切办法报答你。”
曾老师被金花这一揽一抱的，一个大男人此时确实非常的难为情，他无奈窘迫地笑着说：
“我作为一个老师对待哪个学生都一样，你不必在意，以后不要再说什么谢谢了，报答了等等。”
金花抬头望着曾老师，此时的这个三十多岁的男子汉，他的全身显得比以前都是更加的伟大，更加可爱，他那副整整齐齐的大满发更加的黑幽靓丽；不大不小的眼睛更加的含情脉脉；方正的大脸庞尤是显得宽厚和谐；和谐的面容也愈加使人感到亲切诱人。这么魄力的男人，真是可亲，可爱，可敬佩！她此时真想一下跳起来，抱着曾老师亲一下，表示对她真心的感谢。
曾老师呆呆地望着金花，想不到这夜校里也有这样热心学习的好学生，十八九岁的姑娘真是含苞欲放的花蕾，她那不算十分俊俏的大大方方的憨厚的笑脸，她那全身成熟了的曲线，真是惹人入迷，迷得让人神魂颠倒。
他俩相互对视着，相互痴迷着，相互美想着，然后都甜美的微笑了；一男一女对视着，笑得如两只蝴蝶，相互搧着翅膀，缠绵双飞，不忍离去……
银花本想好好地和姐姐一起向曾老师学习文化的，可一看姐姐的态度不对劲——姐姐只想自己单独去找曾老师，有时还好像偷偷摸摸的，真让人琢磨不透。这个姐姐的心思啊？难道是对他走火入魔了？银花有些生气，可她是俺的姐姐啊！咱俩都大了，谁管着谁去？她望着姐姐，又想想自己，俺不是也爱着韩春生呢？春生对俺好，俺找他去！一睹二气，银花索性也瞅着空儿找时间，特别是瞅着暑假和寒假的时间，到韩春生家去，找他辅导学语文、学算术、学其他自己需要的知识，就是向韩春生求学问。
