拥有青春真好。
青春美的像是一首诗，优雅华丽翩若惊鸿，举天端的豪笔，用石青的本色，刷新四季，点燃人生。
青春美的像是一幅画，用自带的色彩让岁月旖旎，镌刻出浪漫多姿的前景，在铺满鲜花的旅途中绚烂。
青春美的像是一首歌，音符的律动展开心灵的翅膀，梦想导航，沿着智慧的航线，飞越命运的明天。
看到了酷似柳树的柳树林，一个心有触动，似曾相识的晚辈，叶子好像早就认识他了，却记不起在哪里见过了。那种无法斩断的的亲切和亲近感，却是她的期待，无端地牵绊着她的心。她在心中对自己说，我违背了做人的原则，从来没有这样毫无防备地接纳过一个人。不过除了先前的匆匆一面，我们好像从来没有见过，见过仿佛已认识很久了。他似乎就藏匿在我的心中，流动在血管里，写在心壁上，无法割舍，无以取代，只需瞬时的印证，便代替了长时间的相处和观察。作为独立存在的个体，黑格尔的界定：……它之所以存在仅仅是因为它存在……他的确是个陌生人，却是一个再熟悉不过的陌生人。为了证实这一点，她搜寻过所有的记忆神经，都没有找到一点交集或碰撞的痕迹。
这不禁让她浮想联翩，思维拉回了最初的画面。
那是几十年前的一个春天。不知是上级出于对他们一家的保护，还是他们应该接受的再教育，在运动如火如荼，场面有些失控的时候，他们毫无征兆地被通知，搬出了洪洲市家属大院。全家人下放到一个贫困的山区，过着粗茶淡饭，日出而作，日落而息的农家生活，却是相对平静的一段日子。
那时候，广播喇叭里，批判反动学术权威，经常爆出“知识越多越反动”的论调。作为资深的知识分子，外公外婆远离斗争的旋涡，虽然生活清贫，却也因祸得福。
随着时光的流逝，转眼到了叶子上学的年龄，却让全家人非常为难。因为山里人祖祖辈辈面朝黄土背朝天，几乎没有什么文化背景，对于学习没有什么执念。有几个上学的人，也是屈指可数，要翻越几座山，到几十里以外的镇上去读书。
叶子看着已经翻烂了的仅有的几本书，眼巴巴地看着外公说，外公我想上学。
外公为难地说，方圆几十里都是山，哪里有学校供孩子们学习？
叶子说，我要跟那些大哥哥们一起去镇上的学校。
外婆说，你还小，大哥哥们十几岁的年龄才去读小学，你是吃不了那个苦的，万一有个什么闪失，外婆怎么受得了。
叶子哭了，这也不行，那也不行，难道我真的成了一个山里的娃了吗？我知道，你们是不想让我读书，将来就不会反动了。
一句无忌的童言，把饱经风霜的外公外婆逗乐了。
外公固执地坚持自己的观点，深信一个摒弃知识文化的国家，是贫穷、落后、愚昧的国家。只有知识才能让人开阔视野、丰富想象，走出困境，立于世界之林。古希腊哲学家芝诺说：人的知识就像一个圆，圆圈外是未知，圆圈内是已知，你知道的越多，你的圆圈就会越大。圆的周长也就越大，于是，你接触到的未知也就越多。庄子曾讲过一个故事，一个住在废井里的青蛙，在井边遇见了一只从东海来的大鳖，青蛙向海鳖炫耀井中洞天，并邀请它进去参观，结果井口小到海鳖的脚都迈不进去。韩愈对这个寓言故事的评论是：“坐井观天，就会觉得天很小，其实不是天小，而是看天的人眼光太狭隘了。”
外婆说，你的爸爸妈妈之所以放弃国外优厚的条件，回国参加祖国建设，不惜牺牲自己的生命，是因为他们注重自身的学习和改造，有一个宽广的胸怀，志向高格局大眼光远。可惜的是他们过早地离开了我们。
叶子见外婆提及女儿女婿，又伤心了，她上前拥住外婆说，对不起外婆，我让你伤心。不管在什么条件下，我都不会忘记学习的，长大要做一个像爸爸妈妈一样有用的人。
外婆心疼地抚摸着叶子的脑袋破涕为笑，说对不起叶子，是外婆太伤感了，咱们说好不再提这些伤心事的。有外孙女的陪伴，我们知足了。
外公与外婆商量决定，为了让叶子按部就班地接受系统的学习，他们决定买教材由自己来教。
外婆说，山里人有一句话：一只羊是放，一群羊也是赶。同样是那些程序，也多费不了什么劲，索性，多买些教材，把村里的孩子们召集起来，一起学。不求他们成才，最起码能够改变“结绳记事”，“约誓之事”的原始做法。只有这样，才能让山里人从根本上产生蜕变，脱掉愚昧的外衣，用文化知识铺就一条走出大山的路。
人说，环境造就人，当时叶子周边的孩子们，每天除了跟随大人们上山砍柴，下地干活，对于读书没有任何渴望，不如种地来的更加实惠。外公外婆不得不苦口婆心地说服他们，每天除了教他们认字，还给他们讲做人的道理和励志的故事。
外公自有他的见解，他经常给叶子说，“书到用时方恨少，事非经过不知难”。古希腊哲学家苏格拉底说：“我唯一知道的，就是我一无所知。
运动接近了尾声，你死我活的斗争，刀枪剑戟的格杀，已经偃旗息鼓。叶子便随着外公外婆，重新回到了洪洲城。
叶子成为了一个，从未进过学校大门，却具备初中水平的学生。她最大的愿望是就读洪洲市一中。这里是她小时候就向往的地方，也是本市的重点学校。这里曾经造就过许多的有用之才，分布在全国各个科研以及政府部门，成为了洪洲市的一大骄傲。
事情出乎叶子的意料，她虽然没有正式的初中毕业证，经过测试，洪洲市一中竟然非常痛快地录取了她。作为一个十三岁的插班生，她的幸运感爆棚。尽管小时候她曾经随着大人们，走进过这个校园，而今天作为一名在校学生，却赋予她不同的身份和意义。她成了一个“名牌”学校的中学生，进入了她心中神圣的殿堂。
入校的那天，她刻意地打扮了一番。两条长长的小辫子，在辫梢处特意系上了黑色的蝴蝶结；黄色的套头毛衫，海蓝色的西式长裤，衬托着她那稚嫩的脸蛋，显得更加充满活力。她拒绝了家人的护送，一个人背着白色绣花滚着荷叶边的书包，充满自信地走进了学校。
叶子的出现，给校园增添了一道靓丽的风景，像是一只黄莺飞进了校园。在那灰蓝军绿色横行的年代，她的穿戴给人一种耳目一新的感觉。更像一片清新怡人的树叶飘进了校园，飘进了同学们中间，也飘进了许多人的心里。
她被分在了A班，桌子放在了最后一排。而且是靠近后门的一排。这里是个边缘地带，往外跨一步，就什么也不是，往里走一步就是A班的学生。
叶子不知道，其实此次上学的机会是很难得的。
校长曾是妈妈的同学，也是当年妈妈的爱慕者和积极的追随者。当外公求到他时，他便一口应承了下来。为了掩人耳目，叶子成了一名编外生。
