教室外的家长们看到学生们开始收拾东西，便一起走进了教室，孙理正要上前打招呼，却发现几位家长都面有愠色，心里不由得犯嘀咕，却听到身后一声浅浅的叹息声，陶露面带微笑的走上前，未等几位家长开口，便道：“您几位都过来了，我给大家介绍一下，这是我新聘的辅导老师，是咱们鹿城师范毕业的学生……”
未等陶露介绍完，一位男士便直接抢声道：“张海老师呢？马上就要中考了，孩子们都在冲刺阶段，怎么临时换老师了？”
看着脾气有些火爆的米妙白的家长，陶露有些头疼，张海是她这个辅导班的合伙人，两人一起建立这个辅导班，学生招生这一块是张海一直在负责，所以和家长们比较熟悉。
两天前，张海母亲生病住院，他赶回家照顾家人，这一下把陶露搞的有些措手不及，很多学生来这个辅导班，确实有很大程度上是冲张海来的，而米妙白的家长就是张海忠实的拥趸，张海离开后，本来是她自己在兼顾着两个班，但临近中考确实有些忙不过来，所以今天孙理闯进来面试，她也没有要求那么高，就把孙理留下试课了。
“张老师家里有些事情，回家几天，一周左右就会回来，这几天先由孙老师给代课！”陶露微笑着解释道。
却不料，陶露的回答，不仅没让米妙白的爸爸信服，更让来接孩子的家长们不快了。
“你们这是不负责任！孩子们的中考只有一次，怎么能随便换老师呢？”
“说好的会给提高成绩的，你这用一个刚毕业的学生，怎么给孩子提高成绩？”
“这中考冲刺辅导班，负责带领冲刺的老师不在了，怎么冲刺？！”
“你得给我们一个说法，不行的话，我们去别的辅导班！孩子们耽误不得！”
孙理看着这一幕，有点蒙圈，不过看到手足无措的陶露，他也只能硬着头皮走上前去，“各位家长！各位家长！先不要激动，先请听我说两句！”
稍显洪亮的声音盖住了几位家长的声音，教师稍安静了一下，孙理接着缓声道：“是这样，今天是我第一次在辅导班上课，我不太清楚之前张海老师给家长们应允了什么，但是，我的讲课能力的高低，孩子们应该是有直观感受的，咱们可以问问自己家的孩子，看看愿不愿意在我们这边上课？！”
或许是高阶教师卡的原因，此刻的孙理确实有一种为人师表的样子，笃定且真挚的语气，让几位家长也不再窃窃私语，各自看向了自己家的孩子。
孙理忽然发现，高阶教师卡，不止是在教授学生们的时候，会有影响，只要他在脑海中想象自己是一位老师的时候，不自主的就会显现出另一种气质。
已经是初三的学生了，都各自有了分辨是非的能力，他们刚刚做完一套试卷，正是对孙理这位新来的老师有着莫大崇拜信任的时候，看到自己的父母，向自己询问的时候，都赶忙点头认可！
尤其是米妙白，一手拉住自己的父亲，一面看向孙理，连声道：“孙老师教的可好了！我今天学会了好多解题思路，孙老师讲的特别通透，特别……啊呀!反正特别好，我要让孙老师辅导！”
米妙白一时词穷，不知道怎么形容，转过身轻摇爸爸的胳膊，一副不同意不罢休的样子，看着这一幕，不止几位家长呆了，刚从众位家长围攻中舒缓过来的陶露，又被打击了一下。
她和这些学生们相处半年多快一年了，学生们也只是礼貌性的尊重，尤其学生们在辅导班中多少都有一些厌学的情绪，没有一定的能力，不要指望学生们对你会多认可，而孙理只用了两个小时，就让这些学生们真心接纳，陶露蓦地有一丝羡慕的情绪。
吵闹的几分钟过去之后，五位家长看向孙理的眼神都不一样了，原本的质疑、不解、担心，此刻都化成了惊喜、欣悦！
他们各自都最了解自己的孩子，临近考试，自家的孩子们都为了成绩下足了功夫，但成绩提升的却没有那么理想，自家的孩子顶着压力，作为家长们也顶着压力，既希望孩子们有好的成绩，又不太敢给孩子们更多的压力，所以此刻从自家孩子那里感受到了希望，怎能不欣喜往外！
有人说高考是自己主动面临人生的第一重大选择，而在鹿城，却不是每位学生都可以面临这个选择，重工一中，每年约有30%左右的学生是没有踏进高中的大门，进入了职业中学，并不是家长们否定职业中学，而是他们更希望自己的孩子们更多的选择。
所以家长们对中考的重视程度在逐年提高，才应运而生了陶露这样的中考冲刺辅导班！
家长们的态度转变，孙理都看在了眼中，一时间也不知道怎么解释，略一思索，开口朗声道：“大概是我刚出校园，个人的思维逻辑和他们更贴近，更知道怎么讲，而且我比他们大不了太多，思路比较同频，所以他们更容易接受我!”
孙理话毕，陶露深深的看了他一眼，这些话也就哄哄家长们，刚出大学的学生多了，哪有像孙理这种怪胎，一趟辅导课把学生们折服，但看着家长们一脸认同的表情，她把吐槽的话憋回去了！
孙理一看，家长们质疑的情绪好了很多，接着道：“今天已经很晚了，孩子们明天还要上课，希望大家相信我，会在十四天让他们的成绩有不错的提升！”
“好的！好的！我们就先回了！孙老师您多辛苦，米妙白就麻烦您多教导!”刚才反应最激烈的米妙白爸爸看着女儿的样子，托付道，实则他也是一个宠女魔，那么笃信张海，也是女儿觉得张海教的，可以听得下去，学起来也不错，也看到女儿来到这个托管班，成绩不断的在提升，所以刚才会那么大的反应。
和每位家长都寒暄了几句，目送他们离开之后，教室门前只剩下孙理和陶露两个人，陶露静静的看了孙理几秒，开口道：“你真的没有在别的地方实习过，第一次做辅导老师么？没骗我吧！？”
看着陶露质疑的眼神，孙理诚恳道：“这种往自己履历上贴金的事情，如果有的话，我怎么会不说！？”
一句反问打消了陶露对他的质疑，但却让陶露对自己开始怀疑，她这种托管班，收费并不低，靠的就是能真实的提升学生成绩而打响声誉，而冲刺阶段，并非简单的题海战术，就会让学生们的成绩有很好的提升，这需要对每个学生对知识点的掌握有了解，对他们的思维敏捷的度有适应，才可以真正的因材施教。
做了五年的辅导班，陶露深切的知道，辅导老师这个活，说简单，很简单，只要让学生们把作业完成就可以，说复杂有效果，那便需要真的用心，一套题不一样的思路表述，对每个学生的接收程度都是不一样的。
有心和孙理探讨一下，却不知道怎么开口，只好简单道：“时间不早了，你早点回去休息，明天早来一会儿，我和你介绍一下这些孩子们的学习情况，你也好有重点的辅导他们！”
“好的陶老师！明天见!”孙理连忙道，他现在只想赶紧回到家，挖掘一下系统的其他功能！
……
回到自己的房子中，孙理简单的收拾了一下房间，洗漱之后才坐到那个老式的办公桌前，进入了系统，他自己都没有意思到，他的行为在无意识的改变，变的没那么毛躁，更有静气一些。
进入脑海的画面依旧简单。
孙理
教师等级：实习（18/1000）；
教导列表：米妙白（45）、魏元洲（51）、李成天（60）、赵阳泽（40）、史白（50）……
技能：初级探测器；
物品：三个月高阶教师体验卡（使用中）
荣誉勋：0
看着实习后的经验表，孙理略有疑惑，开口问道：“今天带了十个学生，为什么给了18个经验点！”
“经验点的来源有几个方面，一是你真实的教学成果体现，比如学生们的学习能力的提升；二是自己本身的教学经验的积累；三是，学生们对你的认可程度；”系统回答道，声音很舒服，孙理又发现一个问题，自己好像在给学生们讲题的时候，那个声音、语速都和系统的这个声音类似。
“你是在学习我的发音么？”孙理问道。
“是纠正你的发音，经过系统计算，你的声音声波频次，只有在这样的语速下，才会吸引你的学生，你姑且理解成，好听的声音会让你的学生更专注听你讲的东西！友情提醒：这是高阶教师体验卡的作用！希望你三个月后，自己能养成这中讲话习惯！”系统的回答，让孙理陷入了思考。
他自己本身就是学习教育的，虽然大多数都还给了老师，但是现代教育的理念，还是知道的，他自己知识能分辨出来，那些老师讲的好，讲的幽默有趣，讲的滔滔不绝，但系统的出现，却给了他另一层的思考，到底什么样的老师才是好老师！？
