(题解)谢泰阶,清代河南孟津人,生平不详,著作另有《为人图说》谢氏曾读朱熹的《小学》,认为它语沁人心,有感而作此篇。全篇依《小学》一书的篇卷次第,依次分为立教、明伦和敬身,这实际上是《小学》内篇的内容。全篇每五字一句,每四句一段,整齐押韵,颇便诵读。作者曾以它自课门徒,期于启发助学性灵。当时有人称扬它“语语刻挚,有功于世道人心。”虽是溢美之词,但它对传播和普及朱熹的《小学》,也确实起了一定的作用。