田爱如想到的办法是“沟通”，某次她参加PIS培训时，年约四旬的丁老师以沟通为主题，足足给他们讲了两个小时沟通的意义。
在互动为主的演讲中，丁老师多次强调了沟通的重要性。
丁老师的课生动有趣，他把沟通比作红娘，他说少了红娘，青年才俊崔生再怎么着急，也娶不到优秀的相府千金莺莺。这节课给她留下了非常深刻的印象。
田爱如当时听后觉得丁老师说的很有道理，出了问题不及时沟通的话，问题只会越来越严重。生活里不主动与人沟通的话，就等同于在自己四周树立透明的墙，隔绝了自己和外界，会不利于自身发展。
她反思自己，自己朋友少跟自己很少主动与人沟通有很大关系。
她通常都是别人找自己，自己才搭理别人。
所以，在F大，她时常感到孤单。
联想到丁老师在培训时说的那句话：“每一个心灵都亟需被关注，我们与其寂寞地坐等别人来关注自己，不如主动关注他人，尤其那些真正渴望被关注的人。”
她觉得丁老师说的话，很有治愈力。因为她细细一想，F大里多的是和自己一样独来独往的人，她忽然发现孤单着的不止自己。而且，她进而明白，那些平常看似咋咋呼呼地人，其实更孤单。
这么一想，她忽然觉得自己不孤单。
她还有G大的李智和自己来往，慕容君初更是常陪自己跑步。
她还有PIS这么个组织，偶尔可去。
她渐渐搞明白，有这两个真正的朋友足矣。只不过，为了让自己能更好地融入集体，做出更多事情，她觉得自己也有必要主要学会与人沟通。
慕容君初被诗社辞退，跟自己有很大关系。她暗自下定决心，要主动找相关负责人沟通交流。
毕竟，对话总比对抗好。再说，她现在也没有能力去玩对抗。
想到沟通，田爱如想到一个人----李智。
“你可以帮我给你们学校政教处和文化宣传中心写封信吗”田爱如给李智发了条不带符号的微信。
“什么事情啊？写什么？”李智秒回。
“跟你们学校领导沟通下，说清事情来龙去脉，让他们恢复慕容君初在苹果诗社的成员身份，不做社长也行，只要让他在里头继续发挥成员作用。”
“这......”李智发完，立马跟发一条：“你完全可以自己写的。”
“我文笔不好。你善于表达。”田爱如的心往下沉了下，如果最好的朋友不支持自己，她还真没多少把握。这个支持，更多的是精神上的。
“这种信不需要文笔，把事情说清楚就好。”
“要煽情呢，要能打动你们G大领导才行。”
“你都能想到这些，肯定能写好。这样吧，你把草稿写好，我帮你改改。毕竟你是当事人之一，描述事情更清楚。”
田爱如回了个被爱心图圈起来的“感谢”。
发完，田爱如立马在稿纸上写起来。她是这样写的：
尊敬的G大领导：
您好！
我是F大服装设计院的学生田爱如，因为我的原因，使得你们学校的学生慕容君初动手打人。深表歉意。
但是，慕容君初的行为其实是出于正义之举，他为人仗义，我希望您能看在他喜欢写诗的份上，恢复他在苹果诗社的职位。
此致
敬礼！
F大学生：田爱如
*年*月*日（网络原因，书信格式不能正确显示呢。）
写完，田爱如立马拍发给李智。
约莫过了二三十分钟，看到田爱如发来的信，李智忍不住笑着摇了摇头，她这个朋友确实有较强的设计天赋，但语文确实学得不怎么样，“改好，我发你看下。你先忙。”
这段时间田爱如确实较忙。
十套夏装的设计稿发过去了，谁知经M公司的总监一把关，只通过两套，剩下的八套必须在周末前改完！
她一早来到图书馆修改设计方案，却进展不大。
这让她感觉有点烦燥。
所幸窑子村的墙图和电线杆图，倒是和余强沟通确定好了。但是，又约了这个周末开始动工。
所谓动工是需要她回去亲手画在每一面墙上，每一个电线杆上。她倒是喜欢在家乡发展的蓝图上印上自己的印记，只是这时间赶得实在太紧，今天已经是周二，还有三天她必须交上M公司的定稿。
而上周六，PIS原定的培训计划又因事，推迟到了这周末。她很想参加，PIS就像个温暖的圈子，有和她一样，看起来独来独往，其实很热心的人。
在那里，她有遇到同类、找到属于自己圈子的温暖感。
虽说慕容君初和李智都是自己的朋友，但，她明白自己需要融入适合自己的圈子里，从中汲取养分，她才能快乐。而PIS就是这样一个圈子。
李智收到田爱如拍发给她的信的时候，正在准备一个重要的课件。
她几乎一个上午都坐在电脑前，忙着准备明天课上要讲的Presentaion,他们的高数是一个六十多岁的美籍印度人上的，这个老师喜欢把所有的课题提前发班级微信群，让学生分组讨论，合做成一个Presentation到台上展示。
一开始班上同学都觉得这种方式新鲜、有趣。
但，渐渐地他们就发现这种方法挺耗时，原因是他们需要在课前提前预习备课，做好充分准备。
不过这种课堂方式倒是能锻炼学生。所以，有几个反感的声音也渐渐湮没在多数赞同的声音里了。
明天轮到她们小组，她是小组长，其他两个组员已将PPT发给她，她需要整合。
刚才忙里偷闲，给田爱如回了短信。本估计她明天才能把信的草稿发给自己，这样自己就可以好好帮她看下哪里需要调整，顺便把学校政教处负责人联系方式发给她。
G大的每一个老师都有一张联系表，上面有每个校领导和教职工的联系方式，她父亲把这张联系表压在家里书房的透明玻璃下，她让父亲拍给自己就行。
Presentation做好后，她随手翻看手机，读到田爱如拍发来的信，心想这家伙一定很急。便给自己父亲发了个信息，要他帮自己拍下政教处和文化宣传部的联系方式。
这次田爱如发完信后，虽没有像刚才那样，立马收到李智的答复，心里却踏实很多。
她知道，她这个朋友一定会帮自己把信改到能打动人心的。
她一抬头，瞥到窗台上一只麻雀，猛然想起慕容君初让自己读的一首诗，自己还没录制。
晚上 说不定他会问起这事。
她和慕容君初约好了晚上在小公园见面。
慕容君初昨天说他在爱奇艺、抖YIN和博客上陆续上传朗诵的诗文，据说点击量挺高。
她替他高兴之余，又觉得他为自己弄丢诗社社长一职，多少有点愧疚。
打开微信，抄下他发过来的诗，她先练习了两遍，觉得满意，开始录音发他：
初恋
记得桃树下初次相会
你用温暖的小手摘下桃瓣
放到我的鼻尖
我嗅到的不是
桃瓣的清香
而是初恋的清甜
我以为桃花谢了
难再遇春
谁料想
天晓我意
安排你我再遇
我举起的酒杯里
斟满了你的蜜意柔情
