田野在初一（5）班的期中考试之后，由于数学成绩优异被评选为了数学课代表，平时负责收作业，帮老师发卷子等工作，可以说是数学老师的帮手。田野班上的数学老师姓谢，这位谢老师负责教两个班的数学，除了初一（5）班还有初一（7）班，在初一（7）班，谢老师不仅是数学老师也是班主任，因此谢老师对初一（7）班的数学要求相对更严一些。一般来说，教哪门学科的老师担任班主任，那么这门学科在这个班上就会格外被重视，就如同田野班上的班主任张月俄老师，她教的是语文，平时对班上同学的语文成绩就很严格。
由于谢老师是教两个班，平时收发试卷和作业又不能总在两个班之间来回跑，于是这种跑腿的工作就自然而然地交给了数学课代表。初一（7）班的数学课代表叫侯靖雯，是个女孩，由于平常要经常跟她打交道，田野慢慢地对她的性格有了一定了解，她时而大大咧咧，时而又很文静，田野也不太清楚这是为什么，而且她似乎只有和田野在一起的时候才最容易表现出大大咧咧的一面。
谢老师有时要去开班主任会或者偶尔要出差几天，这时候他就会要求侯靖雯来田野班上找田野把初一（5）班的数学作业收过来，方便他回来后批改。应该说这也没什么，是个很简单的活儿，田野也是这么照做的。每次侯靖雯来到班上，田野就会把收齐的数学作业给她，可有时候侯靖雯清点数目后发现不对，就会一边笑一边使劲拍打田野的肩膀，作业本没收齐确实是田野的疏忽，但侯靖雯的行为确实是让田野丈二和尚摸不着头脑。你说她生气吧，她又是一边在笑，你说她不生气吧，那她打我干啥？除了拍肩膀，有时还会掐田野的胳膊，这些行为让田野不明所以，但又无可奈何。久而久之，这些在田野看来奇怪的行为，在班上其他同学看来就是“秀恩爱”的亲密行为， 没多久班上就传出了闲言碎语说“侯靖雯和田野有情况”，其实田野最开始听到这些传言并没有感到生气，而是感到惊讶，因为连传言的当事人自己都没感觉到自己“有情况”。后来传言越传越广，田野害怕传言传到老师那里，于是到后来侯靖雯来到田野班上的时候，田野就坐在自己位置上不走出去和她见面，而是拜托了班上另外一个同学将作业交给她。虽然田野的本意是想扼制这些谣言，但事与愿违，田野的行动似乎并没有起到什么作用，每次侯靖雯来到初一（5）班时，班上部分同学总会阴阳怪气地“呜~~”一声，那语调那语气摆明了就是来看热闹的，一双双想看八卦的眼睛齐刷刷看向田野，让田野感觉很不好意思。侯靖雯看到田野班上这种情况，可能也感到比较尴尬，就直接接起作业本直接走了，这时一双双眼睛才略感失望地从田野身上移开。
每次侯靖雯到初一（5）班收作业时，都会表现得和田野“很亲密”（在田野班上的同学看来），但有时田野也会去侯靖雯班上交作业，每次田野都是直接把作业递给她，也不多说几句话就直接走了，而侯靖雯每次也是很“乖巧”地接下作业就直接回班了，所以在侯靖雯班上并没有关于“田野和侯靖雯”的传闻。这也是田野觉得侯靖雯时而大大咧咧，时而又很文静的原因，在5班时，侯靖雯似乎表现得很“疯”，时而打田野一下，时而掐一下田野，有时甚至会追着田野打（田野也不知道自己做错了什么）；而在7班时，侯靖雯从不找田野麻烦，表现得十分温柔。
当然，所有谣言经过一定时间都会自己停止的，人们也不会总热衷于谈论别人的事，毕竟，他们还有自己的事要做。不过，田野偶尔也会自己想一想：“难道她真的喜欢我？”田野不敢轻易下结论，想要知道这个答案，估计要去直接问侯靖雯本人了，但田野总不会傻到去直接问吧，他也没这个勇气。
后来初一（7）班换了数学课代表，这段故事就无疾而终了。
