在班里同属于少数群体中一员的是一个叫秦晴的小男孩，脸比纸白，人比豆芽瘦。也许名字过于晴朗了，所以真人一开始看起来很阴郁，有一种对世界怯生生的感觉。
咸鱼味的唐糖于是就被班长安排在阴天的秦晴边上坐同桌。那时候的木桌椅是两人共用的，螺丝质量也不好，喊上课，起立，大家一站起来，凳子就吱扭吱扭的响，坐下后又晃晃悠悠的。全班最晃悠不稳当的凳子当然给了唐糖和秦晴。桌子也是坑坑洼洼的，不垫着书写卷子就会戳破了。
那时候梅眉看不下去，就会从军区大院小战士那里借来锤子什么的工具，想要修一修桌子椅子，可是那么大点儿的孩子都不知道怎么弄。唐糖向来在渔船上晃悠惯了也不介意椅子晃，反倒是秦晴想要帮她俩修好，以维持难能可贵的小友情。
锤头一面沉，秦晴就冲钉子敲下去，可是不小心弄到了手，血流不止。梅眉急忙把锤子拿回去藏起来，生怕别人发现“作案工具”是她赞助的。后来的秦晴一个月没来上课。唐糖经常望着旁边空落落的座位发呆。梅眉也时常很忐忑，认为自己是间接的罪魁祸首。
据说秦晴家里条件不错，他来上学都穿着很好看的衬衫，高级的球鞋，全皮的小书包，一切也都摆的整整齐齐规规矩矩。所以他走了之后，班里仿佛并没有变化，因为他的一切都静悄悄的。只有唐糖失落，因为她一直一个人。一个人在乡间采野菜，一个人等爸妈带弟弟回来，一个人等叔叔打渔回来…第一次有人愿意为她而努力做着什么，愿意坐她身边并且让两个人生活环境更好，她终于有一种不再孤独的感觉。可是他走了。梅眉连带感到惋惜，因为她的朋友也屈指可数，于是愿意和小伙伴一起共情。
秦晴再来的时候，脸好像更白了，或者，更阴了。唐糖下意识的往凳子另一边挪挪屁股，总觉得自己身上的咸鱼味和秦晴不相融。他腼腆的笑着，淡淡的酒窝，新换的板牙。整洁的略带洗衣液香的衣服，包好的淡蓝色书皮，上面画着小汽车。干净的铅笔盒，白皙的手指。“你为什么要带这么多只铅笔？”唐糖问他。“因为我不能用转笔刀。”秦晴轻描淡写的说。
他们之间话不多，不会因为争抢“三八线”而肘击对方，不会在课桌下面交换小画片，不会上课一起偷偷吃泡泡糖，因为很多东西秦晴好像都不能吃。他们这样彬彬有礼得不像小孩子，又暖暖地感受着人间的真情。
