转眼间，小满回到三中已经两年多了，学生也升到了高三。小满和立春、叶彦、赵小寒、王琳琳、金羽都跟着原来的学生一起上了高三。刘伟考了两年，考上了公务员，“高三专业户”王倩接替了她的两个班级也接替了立春的组长位置；刘佳佳被调到高一，由杨小慧接替她的两个班级。其实刘佳佳的成绩也不是太差，但是领导总是喜欢在高三的时候调换老师，好像不调换老师就显示不出他们对高三的重视程度。
新学期开完全体教职工大会就是调换办公室、打扫卫生，做好新学期开学工作。小满把书从高二语文组搬到高三语文组时，八张办公桌只有一张桌子空着，小满随手就把书放在了空桌上。等大家收拾好坐下工作时，才忽然发现办公室里竟然全是女老师，小满很高兴，说：“我们办公室一个男老师都没有，这下子我们可以公开聊秘密话题了……”这话说得整个办公室“轰”地全笑了，立春说：“‘公开聊秘密话题’，是不是个病句？”小满正待回答，王倩说：“大家不要胡闹了，赶紧好好备课吧。对了，我新建了个高三微信群，你们都加入吧。”小满进群一看，群名就叫“高三语文组”，嘟囔说：“这群名也太官方了。”王倩说：“那我们的夏大才女，你说叫什么名吧？”小满想了想说：“人家说群英荟萃，我们不是英雄，我们是女人，像花一样芬芳的女人，那我们就叫“群芳会”吧。”“好！好！”叶彦和赵小寒拍着巴掌喊道。王倩讪笑着：“好好，听你的。那就叫‘群芳会’吧。”
王倩连续带高三，轻车熟路，不忙不累；年轻人第一次带高三，摸不着门路，她们就经常请教王倩和小满。一开始王倩还给她们讲讲，后来就经常一句话：“我也不是太明白啊，你们看看书吧。”时间长了，年轻人也就不问她了，她也落得自己清闲。小满又要备课上课又要教年轻人，经常忙得连杯水都没空喝。
不久，学校安排高三示范课，本来应该多年教高三的组长王倩讲课，结果她把课推给了刚毕业三年的杨小慧。杨小慧的办公桌就在小满的旁边，平时收拾得干干净净，一看就有个利索的主人。以前不在一个级部，小满和杨小慧不熟，平时说话也比较少。说句实话，小满一开始对她有些反感：上班第四年就能连续带高三，是真的有能力还是又一个靠关系的“王倩”呢？本来刘佳佳可以顺顺当当的教完高三，完成自己工作三年带完毕业班的心愿。可是就因为“王倩”“杨小慧”这样的人，她被打回高一，从头再来。有几家悲愁就有几家欢乐，总有那么几个人年年得意洋洋地把别人踩下去，年年教着高三，年年喊着累，年年早放假……
杨小慧看完了工作安排，怯生生地问小满：“夏老师，学校安排我高三示范课啊，你看看我讲什么好啊。”小满瞅了瞅她，说：“我们现在进行什么专题复习，你就讲什么吧。”“那我是讲语言运用专题还是讲小说专题啊？”小满想了想说：“语言运用专题太模式化，不灵活。你还是讲小说吧，学生有兴趣，课堂活跃。”“好的，”小慧高兴地说，“那小说里我讲哪个小专题？是环境还是情节方面的还是……”小满说：“你等我看看《五年高考 三年模拟》。”小满翻翻高三复习书，说，“你还是讲讲小说的题目吧，系统性强，清晰明白。”“好的，谢谢夏老师。”过了一会儿，小慧又说，“夏老师，我加了你微信，你记得通过一下噢。”“好的。”小满拿出手机加了小慧的好友。
杨小慧曾获得市级优质课比赛第一名，会讲课的名声早就传遍三中，再加上是高三第一节示范课，来听课的人很多。小满也去听了课，这是她第一次去听杨小慧的课。
小慧早早地站在讲台上，白色衬衣，牛仔长裙，一头黑发披在身后，长发及腰。摘下了近视眼镜换上了隐形，细长清晰的眉毛，黑白分明的眼眸，白皙无暇的脸颊，笑如弯月的双唇——一个干净整洁素雅的女孩子。
上课了，小慧耳边夹着扩音器，手中拿着翻页笔带领着大家回忆着，领略着一个又一个耳熟能详的题目，探索着它们真正的含义和作用——《林黛玉进贾府》《项链》《套中人》《红楼梦》《潜伏》《伪装者》……由课内到课外，由小说到影视。然后总结概括，做题巩固，有条不紊……整个课堂贯穿着标准的普通话，清亮的语音，还有条理清晰字迹漂亮的板书……
下课后，大家不由自主地称赞这节课，一路走一路夸。年轻女孩子一个个跑到小慧身边表达自己的仰慕之情，赵小寒说：“慧姐姐，以后我能不能多去听你的课啊？”小慧有些不好意思地说：“好啊，你愿意听就过来听吧。”金羽听到了立马也跑过来说：“慧姐姐，我也要去听。”叶彦、王琳琳放下听课凳，拥在小慧身边说：“我们也要去，我们也要去。”王倩见到这般情形，顺水推舟：“我和小满年纪大了，家里事又多。你们以后就多跟小慧学学。小慧爱钻研，别看她只教过一年高三，对高三的知识已经了如指掌了。以后她上什么课，你们年轻人就跟着去听行了。”小慧说：“王老师，我哪有你说的这么厉害。你太能夸人了。”“不是夸啊，就是这样啊，这两年语文组就靠你长脸呢。长江后浪推前浪，把前浪拍死在沙滩上。我们老了，不行了。是吧，小满？”说完王倩笑着瞅着小满。小满“呵呵”一笑说：“小慧讲课真的很棒，年轻人就是优秀！”王倩的脸瞬间僵住，没再说话，转身走出了办公室。
小满说的是心里话，教书十三四年了，听课听了许多，好课也听过不少。小慧的课虽然不能算是最高水平，但是年纪轻轻能把课讲得人人夸赞，已经很出色了。有的人天生就适合讲课，字正腔圆，形貌俱佳，最难得的是内外兼修。小慧讲课时看似波澜不惊，却是暗涛涌动。静静听来，有伏笔，有高潮，有跌宕，有回应。每每让人把心提到嗓子眼，却又流利而平静地滑下来。课堂上的关键时刻，小满曾细细打量她，年纪轻轻的女孩子面带微笑，从容地纵横捭阖，于无形中瓦解千军万马，犹如一位成竹在胸的老将军率兵打仗。危机来了没有紧张，四两拨千斤化解危机后也没有骄傲自满。这是怎样的一个女孩子？带着欣赏和疑惑，小满不禁在平时多留意了一下身边的这个年轻女老师。
小慧确实很聪慧，一天的课花费半个多小时就备完了，两个班级80多份作文40来分钟批完了。也就是说，她两节课就把这一天的工作做完了。其它的时间小慧往往看书，都是中外名著，大课间的时候就出去运动（跑步或者打羽毛球），下午往往会留出一节课的时间学习英语。坐在小慧身边的小满一边惊讶于年轻人的高效和上进，一边责怪自己：效率咋这么低？这一天都干了点啥？忙活了一天，连作业都没批完！
