新的班级，我的生活开启了新的篇章，过去的李响活在了我的梦里。因为我性格比较随和友善，我跟班上大多数女生的关系都不错，来到新的班级很快便又交到了一位好友李丽，每天放学一起去食堂吃饭。有一天放学后，李丽说等另外一个同学一起去，原来是我们班成绩最好的女生淳希，我平时没怎么注意，不知道她们俩什么时候玩到一起去的，后来渐渐地李丽就让我先走，她要等淳希一起，我感觉自己有点像是被抛弃了一样，难道是因为淳希成绩比我好，所以她更愿意和淳希做好友吗？慢慢的我们俩也就越来越疏远了。我不是一个心胸狭窄之人，既然李丽选择和淳希做好友，不再想与我同行，我也不介意。我原以为我们俩以后不会再有多少往来，但是命运的安排总是这么喜欢捉弄人，高二上学期时，老师却把我们三个人的座位分到了一起，我们三个人竟成了同桌，我和李丽的成绩不相上下，但是跟淳希相比，还存在一定的差距。李丽经常向淳希请教作业上的问题，我忽然明白了原来对于有的人来说友情也是存在淘汰制的，因为我没有淳希优秀，所以我就被淘汰出局了。于是我暗暗地在学习上与她较量，希望能够一直超过她。高二是学习压力倍增的时候，淳希说她想出去租房子住，便于晚上学习，极力建议我和李丽跟她一起出去租房子去，因为有三个人一起更安全些，毕竟我们都是女孩子。我本来有些不想跟她们一起租房子住，但是又不好意思拒绝淳希，另外我也想要提高学习成绩，考虑到学习的缘故，就答应了。我们从学校宿舍搬出去住之后，班主任特意叮嘱我们要注意安全，互相帮助。班主任对我们真的很好，她之所以让我们三个人坐在一起，是因为她觉得我们三个人都是很上进的学生，让我们坐在一起可以互相学习，让淳希带着我和李丽一起提高学习成绩，只是她不知道我和李丽已心生芥蒂。出去住之后，李丽仍对我差别对待，我们一起回去时，她总是拉着淳希的手，也经常帮淳希打水，开始我也没有放在心上。渐渐的淳希在生活上似乎越来越依赖李丽，她们的关系也越来越好。经常晚上我们一起打完水，她和李丽一起走在前面，把我一个人落在后面，其实我是一个害怕走夜路的人，我从小怕黑，虽然她们在我前面不远处，但我感觉我是一个人在孤单地前行，我开始变得有点妒忌他们的友谊。冬天天冷了，淳希怕冷就钻到李丽的被窝里取暖，她们经常晚上在说着悄悄话中入眠，我不明白既然大家住在一起，这些悄悄话为何不能说与我听。渐渐的，我觉得我对于她们来说仅仅就是起到一个增加安全感的作用，其他方面都是多余的，这种多余和带有一点妒忌的感觉让我觉得心里很不舒服，所以到了学期末，我就跟她们说下学期我要搬回宿舍去住了，淳希问我为什么，我想大家毕竟是同学还是同桌，低头不见抬头见的，为避免尴尬，我找了一借口说是为了给家里省钱。搬回宿舍后，我心里舒坦了很多，像是有一种解脱的感觉。此时，我也不想再跟她们一起做同桌了，我也不想再跟李丽较量了，我想到之前的那种生活让我觉得很累，我不想再这样下去，我只想要一个纯粹安静的学习环境，所以我再次决定换座位。
前面提到过我在我们班女生缘比较好，我之所以跟很多女生关系不错的原因之一就是我一个善于倾听的人，她们都很喜欢跟我聊天。自从李响的事情之后，我一直刻意跟男生们都保持着一定的距离，所以我跟男生的关系都很疏远。有一次和杨心怡一起吃饭，聊天时提到我想换座位，她说很想跟我做同桌，让我换去和她一起坐，杨心怡是一个非常有才华的女孩子，写得一手好文章，成绩跟我也差不多。有一次学校举行春游活动，路上我们俩并排一起走，一路上她跟我讲了李清照的故事，将李清照的一生讲得非常的详细和动听，我听得津津有味，至此以后便很喜欢听她讲人物故事，所以当她提到让我和她做同桌时，我也就欣然答应了，我们就找班主任把我们调到一起坐了。不曾想命运又一次捉弄了我，不曾料到这次换座位竟最终会让我们的友谊走向破灭而给我带来精神上的极大打击从而让我的学习成绩直线下滑。
我刚和杨心怡坐同桌的那段时间，她非常地开心，整天有很多话跟我讲，不仅学习上的，还有她的家庭生活。那时杨心怡和她弟弟，爸爸妈妈租住在我们学校外面附近的居民楼里。周末她还邀请我去她家里吃饭，说是给我做了好吃的，我们学习压力大，好好补补身体，我去她家里吃饭，她妈妈待我也很热情，让我觉得很温暖。慢慢地，我们关系越来越好，心怡还是一个很浪漫的人，她常常会带给我一些漂亮的东西，要么是一串漂亮的珠子，要么是她折的纸花，要么是几朵真的玫瑰花，有这样一位朋友，我感觉自己很幸运，我在前面受到的友谊之伤被杨心怡治愈，重新感受到了友谊的美好，她就如夜空中的繁星重新点亮了我的生活！可惜好景不长，生活或许就是快乐与悲伤的交替演绎。那时学校里很流行《读者》，《青年文摘》之类的杂志，我们俩平时喜欢读《读者》，而正是一本《读者》，改变了我们友谊的轨迹。杨欣怡在《读者》里面看到了一篇文章介绍了某所大学里一位爱好国学的老师的传奇人生，此人有一个特点就是喜欢穿民国时期的那种马大褂和一双布鞋，一直以这样的方式出现在众人的视野中，在杨心怡看来他皎如玉树临风前。他特立独行的风格和满腹才华的诗情深深吸引到了杨心怡，她像是遇到了自己人生的知音。于是她把自己写的文章试着寄了两篇到他的学校，然后等待着期盼着这位老师的回信，我当时很好奇这位老师是否会回信呢？觉得在这茫茫人海中给一个素不相识的学生回信的可能性不大。但是出乎我们意料之外，大概过了几个星期，杨心怡终于盼来了这位老师的回信，她欣喜万分，我也替她感到高兴。老师赞赏她是一个心思细腻有才气的学生，很感谢心怡给他寄的文章，也赞扬她的文章写得很好，以后可以给他多寄一些。在他们书信来往一段时间后，有一天杨心怡告诉我她脑海里装进了一个人，她总是想着他，导致她无法静心的学习了，为此她感到非常烦恼。老师大我们十岁左右，我觉得大五岁还可以接受，但是大十岁也太多了些，我觉得我是不会喜欢上一个大自己十岁的人的，但是杨心怡却喜欢上了，是她让我看到了感情是真的可以跨越年龄的限制的。原本乐观爱笑的她变成了一个忧郁的女子，整天眉头紧锁，我很难再看到她的笑容，慢慢地，她也变得不爱说话了，一副心事重重的样子，我特别担心她，但是当时的我也不知如何处理。经常我跟她说话，她也不理睬我，像是一个人在生闷气。有时跟她说话，她突然就冲我发脾气，让我觉得很委屈。随着她的成绩退步越来越多，她变得越来越急躁，时不时就对我发脾气。我曾经也喜欢过一个人，我也能理解那种喜欢而不得的苦涩之情，但是我想不通她为什么总是把情绪发泄在我的身上，于是在她再一次闹情绪后，我也开始不跟她说话了，我们的冷战就这样开始了。过了几天，她又恢复了往日对我的和善，跟我说她忍不住了，她要告诉那位老师她喜欢他，让我陪她一起去给老师打电话，我们一起来到我的宿舍，她借用我的电话卡拨通了老师的电话，我站在旁边听着她对那位老师表白了自己的心意。
