章默默放下课本，头也不回的离开，径直走向教室。是的，这课本承载了章太多的记忆。他不愿去想，也不敢去想。章的记忆当中，自己的启蒙教师是那么的模糊，而关于裴老师的记忆却是那么的清晰。章始终记得裴老师说过的那句话，“当有英雄路过时，一定会有人鼓掌。如果自己不是那位英雄，那就请你为英雄鼓掌”现在的章，无疑是令人憎恶的，令人惋惜的青年。22岁了，在新时代的背景之下，理应是一个发热发亮的年龄。然而，他却在之前过早的承认失败和堕落，成为了真正意义上的“失败人”。是的，章既没有成为一名英雄，也没有成为一名为英雄鼓掌的人……
章不知不觉走到了四年级教室门口，他跺了跺脚，拉扯了一下衣领，缓缓的走向讲台。章撇了一眼同学们，就在那一刹那，章不经意间发现了学生们灿烂的笑容。章感觉脑门一热，因为就在那刚刚一瞬间，章看见了学生的笑容中透露着一丝蔑视和戏谑……正在章手足无措之时，讲台前面的一名女生低声说道“章老师，你的头发被雨水淋湿了”后面还有男生喊道“老师，你的发型乱了”此时的章已经明白发生了什么，但他并没有刚才那么慌张，反而更加镇定起来。原因也很简单，对于章而言，眼前的孩子们远远没有“周围人”那么复杂，至少他们只能看到章狼狈的样子，却无法窥视张心酸的经历。想到这儿，章不由得笑了起来。他用手摸摸了头发，原本杂乱无章的发型立马整齐。“唉，学生就是这样，足够单纯”章站起身来，轻轻挥了挥右手，原本吵闹的教室立刻安静下来。是啊！以前裴老师所带的班级也是这样，但相比裴老师而言，章是无比惭愧的。作为一名小学教师，章没有做到爱岗敬业，只是一味的去抱怨。章同样也没有关爱学生，甚至连全班学生的名字都喊不出来……想到这儿章多少有些惭愧，但不是为了这底下的几十号学生，而是内心强烈的责任感驱使。
“或许我真的应该有所改变”章章看着这些学生若有所思道。“好了，别再说话了”章举起四年级数学课本，"好了，我们准备上课了"章拿起粉笔，章也始终相信，如果是裴老师来上这节课，她一定会全身心的投入。此时的章打起精神，他决定暂时抛弃一切杂念，全身心的投入这堂课的教学当中，章的意图也很简单，他希望自己能够上一节对的起自己的小学课，也同样是表达自己对这份职业的基本尊重。于是，章暂时放下了一切，他拿起了粉笔在黑板上进行了板书……
随着一声铃响，下课了。章有些不可置信，“40分钟这么快就过去了？”章再次看了看时间，是的，他确信无疑已经下课了！这不由得再次让章想到了裴老师说的那句名言—“课程被铃声打断，时间过的太快”，现在的章也终于明白了，裴老师当时的心情。想到这儿，章不由得鼻梁一酸。时隔多年，章终于明白当时裴老师的所思所想—一心一意为学生考虑。捧着一颗心来，不带半根草去。章认为自己可能做不到，但同样他也坚信裴老师也做不到。所以，裴老师并不是一名“英雄”，所以自己也不必做一名为英雄鼓掌的“路人”。想到这儿，章会心一笑。他擦了擦黑板，径直向教室门口走去。
章释怀了，至少对于裴老师而言，他上了一节完整且全身心投入的课。这对章而言，已经足够了。章若有所思，便径直离开了教室。在回去的路上，章想到了裴老师与学生们之间的课堂互动、裴老师的课后活动……想到这儿，章不由得钦佩起裴老师。数年如一日，全身心的投入。作为一名语文教师和小学班主任，裴老师无疑是成功的。“我终究还是做不好”章微微一笑，瞥了一眼课后活动的学生。“这些孩子是这么的生机活泼”章喃喃自语道，在章的记忆当中，自己很少有课外活动，十分钟的休息时间，章很少下座位，偶尔只是呆呆的从窗户外看着别人玩耍。而也正是从那时候开始，裴老师开始注意到章，同样裴老师也开始进入章的视野。裴老师与章相遇有偶然，但也有必然。如果不是因为老教师的突然离去，裴老师不可能担任章的班主任。而如果不是因为乡下小学的停办，章也不可能就读该小学。与其说是偶然，不如说是注定。按照西方人的说法，也许叫做命运。而我们东方人更习惯称之为缘分。想到这儿，章只觉得这个脚步更轻了，他有理由相信，自己会比裴老师做的更好……
“老师好，章老师好”一路走来，旁边的同学都在打着招呼。有高年级的，也有低年级的。有男生，也有女生。章环视四周，脑海中不断涌现出裴老师当初的记忆。是啊！今天的自己是那么的“雷同”于裴老师。而章也清晰的记得自己向裴老师打招呼次数最多，准确来说，是裴老师教诲章如何有礼貌的称呼老师。是的，作为章真正意义上的“启蒙”老师，裴老师教过了章太多太多的东西。“也许裴老师会很欣慰吧！”章笑了笑，自己从未想过，有朝一日成为和裴老师一样的人，准确的说是从事和裴老师一样的职业。教书育人很高尚，但毫无疑问，章并不是一个称职的老师，因为至少他没有做到关爱学生，也并没有完全融入学校教书育人工作当中。或许，章从一开始从事教育行业就是一个错误的选择，也许这就意味从一开始章不可能成为“英雄”。想到这儿，章停下脚步，用力踢飞了一块石子。如果裴老师还在的话，相信她一定不会让章如此消沉。即使无法让章成为一名“英雄”，也一定会努力教会他如何成为一名为英雄“鼓掌”的人！
