孙理的豪言壮语让陶露有些无言以对,从孙理的学习计划中,陶露发现了自己有些不太能执行把控这份计划。
所有学生成绩超过520分的这个目标,到底能否达成,陶露没有那么乐观,这15个学生,就目前的成绩和她自己对学生的了解来说也就宋明够资质,有那种天分,而其他的学生,确实差点意思。
即便是宋明,现在也没有形成自己的学习思考习惯,可想而知,要想让所有的学生在46节课里,不仅形成自己的学习思考习惯,而且还要把成绩提升上来,这或许叫异想天开,或许也可以叫奇迹发生。
课间十分钟,很是短暂,对于这些高耗脑力的学生,更像是简单的喘了口气,便又被拉回课堂的那种状态,陶露和孙理也快速的进入状态,逐个的给每个学生布置题目、解析题目、引导思路。
一上午的时间,孙理都不知道自己喝了几杯水,更感觉到了嗓子眼在冒火,学生们更是第一次高强度,高耗脑的学习,在最后一节课上,能明显感觉到,好几个学生,注意力怎么都集中不了,大脑宕机,整个学习效率完全降了下来,孙理看在眼里,急在心里。
陶露也感觉到了学生的状态下滑,第一二节课程的时候,她也十分好奇,孙理是如何能把学生的注意力集中的,而且能持续的保持,在她看来,学生们今天一上午三节课的学习,几乎已经赶上学生们平常一周的脑用量。
正在孙理焦急的时候,系统提示音响起。
【系统提升;宿主完成初步教育理念塑造,奖励初级养神操。】
【系统提升;初级养神操,影响范围,15平方米,通过语言引导,指法按摩,从而大幅度缓解脑疲劳,提升脑活跃度,十分钟的时间,可以让学生大脑达到深度休息一小时的效果,24小时内每人只限享受一次。】
大多数人平均一天的深度睡眠时间大约在3个小时左右,大脑休息就能得到很好的恢复,而一个小时的深深度休息,对于学生们的体力、脑力都会得到极大的恢复。
孙理听到系统的提示声音,有种正瞌睡,被人递上了枕头的惬意。
拍了拍手,“我看大家学习的有些累了,带大家运动运动,换换脑子!来,把笔、本都放好,靠在椅背上,调整一下你们的坐姿,找到自己感觉最舒服的姿势,双手食指与中指合并,放在你的太阳穴上,拇指放在你的耳垂下,顺时针缓慢的揉捏,脑海中想象你此刻躺在一张舒适松软的大床上,轻呼缓吸,呼……吸……呼……吸……”
孙理的声音变得很有磁性,很稳很缓的节奏,声音越来越低,直到安静下来,教室里的学生恍惚中进入了梦乡,整个过程在三分钟左右。
教室里一片寂静,学生们的呼吸声都很轻微,只有孙理和陶露在清醒的状态,骑士陶露也按照孙理的引导在做,但也只是让她感觉心神更安宁了一些,没有和学生们一样,进入深度睡眠的状态。
学生们状态有些像修行的僧人入定一般,脑力在缓慢的增长、快速的恢复。
脑力和体力一样,是可以锻炼提升的,也是可以储备的,学生们刚才的状态就是脑力消耗过度,精神疲惫的样子。
在这种静谧的环境中,陶露有再多的疑问,也只好压在了心底。
此刻的孙理感慨着系统技能的神奇,大学的时候,他也接触过一些催眠的课程,多少有些了解,他知道这是一种高深的催眠技巧,快速的引导学生们进入深度休息状态。
【系统提示;初级养神操只对被宿主教导学生有效!】
孙理正在思考要是自己也能每天用这个方法,工作效率会高很多啊,而且也可以给陶露使用,但现在看来有些想多了。
不过对他来说,已经很幸福了,可以让自己的学生的脑力快速的恢复,而且还能得到增长。
十分钟很快就过去了,学生们陆续的在一分钟内清醒过来,他们的感觉就像是,美美的睡了一觉,睡到自然醒,那种扫去心头尘埃,大脑重新启动的感觉,让所有的学生都精神满满!
看着学生们的血条已满,孙理微微一笑!
“还有不到半个小时的时间,休息好了,我们就继续做题!”孙理刻不容缓道。
不等学生们讨论刚刚的神奇感觉,孙理像地主老财压榨长工一样,又继续催促起学生们。
学生们哀怨了几声,便又拿起了笔,片刻后,教室里只剩下刷刷的写字声音。
此刻他们的状态,前所未有的好,有点像充足的做了热身运动后,却又是满体力的人,筋骨拉升之后,那种想再冲刺个一百米的感觉。
大脑思维状态还在,脑力得到及时恢复,所有的题目一上手,那种信手拈来,那种游刃有余的感觉,让学生们更快的进入自己思考的状态。
学习很多的时候,很强调自我驱动,在学生们的自我驱动之下,再加上孙理和陶露在学生旁边不时指导,让他们有更好的思维途径,更加上脑力完全恢复,这半个小时,学生们学习的前所未有的轻松且高效。
学生们很多的学习时间都是无效学习,不经大脑思考,只是徒劳的重复的完成一些学习动作,形不成自己的思考习惯,更没有对问题深入分析的能力,老师和家长们更关注的是他们对知识点的掌握,是否足够,对于他们能力的成长,似乎没有对成绩重视。
所有的努力都是充实的,米妙白他们此一刻的状态就是痛并快乐着!
不经意间,孙理一抬头,已经十二点十分了,教室里学生和老师都没发现时间过的这么快,就连平时最活泼的,最爱关注下课时间的赵阳泽,也根本都没注意到时间。
在楼梯间的家长们,似乎也感觉到了教室里有别于往常的氛围,都静静的呆在教室外,看着各自的孩子,畅游在学海之中。