“读做一个人，读明一点理，读悟一点缘，读懂一颗心”，才是真会“读书”。
读书的时候，我们最羡慕的、最恭敬的就是老师。许多人立志将来做一个老师，得天下英才而教育之，是多令人称羡的事情。身为教育家应当深思，教育并不只是拿个粉笔，站在讲台上传授知识便罢了。教育家可以分成几等：
一、上等的教育家：教导学生如何做人，才算尽到教育的本分、老师的责任。
二、中等的教育家：教学生如何做事，如何经营，如何生活，如何管理策划，这是中等的教育家。
三、下等的教育家：只是教授学生知识，可能塑造的学生，是洋洋洒洒写一大篇的文章，能言善道，但心里全是贪嗔、愚痴、邪见，利己损人，行为不合道德，对人不尊重，甚至知识很高，却极端自私，吝啬与人。
有些人拥有高等学历，知识渊博，却在私人利益上斤斤计较，即使一点点的利益都不愿与人分享，这般胸怀，书读得再多又有什么用呢？所以教育孩子，除了读书以外，更重要的是教导孩子学习做人，人做好了再做事，才真正称得上是“读书”，因此我提出“读做一个人，读明一点理，读悟一点缘，读懂一颗心”，才是真会“读书”。
为人师者，应该抱持正确的心态与观念，发愿做个上等的教育家，教导学生如何做人，做个好人、善人、慈悲的人。
