听到陶阿姨的话，我就不安起来，问她等天黑以后要带我们去什么地方 。
但是陶阿姨说现在自己也说不准，这一点要看余老师他要去哪里了。
我也不想多问什么了，反正跟陶阿姨做事那么长时间，她习惯这样了，本来是一件很平常的事情，但是她总喜欢搞得神神秘秘。
当然，我不是说这件事情，我只是说她有这样一种思想。
然后陶阿姨带着我和小梅走入了余老师所教的那间教室。
那些小朋友一看到于老师走进来都很整齐的喊了一声老师好，然后接下来就像以前那样，余老师在黑板上写下几行字，那些学生就跟着大声的朗读了起来。
学生读完以后，余老师走下讲台来到一个女同学的旁边。那个女同学看起来目光有些呆滞，她看到老师走到自己的旁边。站起身来向余老师鞠了一个躬，然后又坐下。
看到这种情况，我和小梅都相互看了一眼，大家都读过书，可是这间教室里面的学生个个都好奇怪。就算他是老师，也没有必要对他这么尊重吧。
更奇怪的是，余老师突然抓住那女孩子的手，用力的捏了一下她的手腕，可是那个小朋友居然没有感到疼痛。这样，进一步证实了陶阿姨所说的话，这些学生除了有微弱的心跳，其它都已经没有什么知觉了。
然后余老师满脸愤怒的样子，问起这个小朋友痛不痛。
那小女孩轻轻的点了一下头，然后用手指比划了一个动作。
同时说道：一点都不痛，除了我身上的这颗心有微弱的跳动，其它地方没有什么感觉了，但是老师只要你说什么我都可以去做，因为我还能够行动。
我看到了余老师非常吃惊的表情，他听到女孩子的话以后吓得往后退了好几步，突然脚拌到了旁边的东西一个踉跄倒下地来。
而他的思维，还在回味着刚刚女孩子说的话，然后他非常懊悔的样子自言自语：怎么会这样？这并不是我的本意，我的本意是希望他们能够听老师的话好好的读书学习。我在黑板上写下那些字，天天叫他们读，目的就是想让他们意识到好好读书，以后报效祖国报效家人，可是这样我错了吗？
陶阿姨走到余老师的前面缓缓说道：“也许你说的对，这并不是你的初衷，但问题是，教你法术的人，他就另有所图了。”
“他的目的是破坏这些小朋友的魂魄。可是余老师你要知道，如果是一个人的魂魄，受损比较严重，那这个人基本上就没有活下去的希望，所以你想想，如果不尽快把事情解决了，会严重到什么程度？这一点不用我说，余老师你可以想象一下。”
但是余老师仍然不敢相信陶阿姨说的话，他不停的摇了摇头，说不可能像是陶阿姨所说的那样，他一直说自己所教的学生不仅听话，而且学习又好。
这时候陶阿姨心念一转，没有跟余老师争辩自己所说的话是对是错，而是对余老师说，现在重要的是把孩子身上的东西拿掉，否则的话，这些孩子都会没命。
可是余老师居然说自己也没有办法把那些东西拿下来，陶阿姨不解，问他为什么没有办法。
余老师却反问起陶阿姨来，问她都知道怎么做那个手势，就应该明白，一旦把那些东西轻易的拿下来，事情会更加严重，不但不能解决问题，反而这样孩子们死的更快。
这时候我是多想跟于老师说，既然这样，那先想办法把我身上的东西拿掉，可是刚才陶阿姨就跟我们说了。不要乱插嘴，这样反而事情会变得更加严重，所以我一直忍着。
所幸的是，接下来陶阿姨真的跟于老师说，既然现在暂时没有办法帮孩子们把身上的东西拿下来。就先解决我的问题。
可是那个余老师怎么说呢：“哼，我也就实话跟你们说吧，如果是因为我的学生，要牺牲我自己，绝无怨言，但是为了这个小兄弟对不住了，我觉得没有必要这样做，又不是我逼你们的对吧？”
说到这里余老师冷笑了起来，又一次访问陶阿姨不是道术高强吗？为什么不帮我把身上的红布拿掉？
余老师说这些话的时候，他的学生们都听到了，但是这些学生，似乎只向着他的老师，对陶阿姨说的话根本就无动于衷，看他们那种样子就好像被什么东西控制了，说话和看人的眼神都是机械式的。
然后余老师就把我们赶出了教室，冷冷地抛下一句话：别来打扰我，现在我宁愿多教一些知识给孩子们。
我们站在教室外面，一时不知所措，然后我问陶阿姨，接下来该怎么办。
陶阿姨没有回答我的话，她劫自言自语的说了起来，如果这件事情没有彻底的解决，等到余老师死了以后，他把自己的法术传给其他人这样就糟了。
这时候我实在忍不住问了起来：“那阿姨，你的意思是说，这种害人的法术，会一直传下去是不是，那可怎么办呢？”
我刚刚把这句话说出口就想到一个方法，就是把余老师给杀死，然后我把心中的这种想法说给陶阿姨听的时候，陶阿姨在那里沉默了几秒钟，然后讲：这样感觉还是行不通啊！这样我们就成了杀人犯，最好还是能够留住余老师的性命。
小梅愤愤的说道：“我们伤害她，没有错啊！怎么可能成为杀人犯，难道让这个人害死那么多的孩子吗？”
陶阿姨仍然是一副沉重的样子说起问题的严重性，如果这样杀死余老师，那个红布又没有新的主人，那么这个迷永远解不开了，这样那些孩子必死无疑，所以问题的关键在于把事情的源头给找出来。
我越听越糊涂了，最后干脆问陶阿姨是不是没有办法解决了？
陶阿姨说也不是没有办法解决，只是这件事情，可能有一点复杂，因为余老师又是那种态度，不肯合作，所以想把事情解决好就只能找到传授给他法术的人，只有这样才有可能把这件事情解决好。
差不多中午12点了，这时候肚子也饿了，我们离开学校，在街道旁边随便吃了一些东西，继续处理事情。
陶阿姨对我和小梅讲：等一下到了地方，要保持镇定，也可以离我远一点。但是天黑以后你和小梅要跟紧我知道不？否则事情就不好办了。
我和小梅互相看了一眼，点了点头也不说什么。
但是那个时候我突然想起了一个问题，看陶阿姨处理这些事情的时候比较熟练，莫非她认识传授给余老师法术那个人。
我把心中的疑问像陶阿姨说了出来，没想到她真的认识那个人，而且也不回避直接对我讲，她说自己确实认识那个人，不然的话，她也不可能像余老师那样知道做一个复杂的手势以后，咬破手指，然后把自己身上的红布给取下来。
问题是现在我身上的这个东西没那么容易解决，还有那么多的学生性命，岌岌可危，所以现在很有必要去找那个人。
可是陶阿姨既然知道那个人，为什么不提前去找她呢，何必还要绕着那么大的弯子，难道这期间又有什么不可告人的秘密吗？
那时候我甚至在想，这位阿姨那么神秘，还会不会把我给害死？还要害死小梅？！
或者说陶阿姨她心里是不想害我和小梅的，再怎么说小梅可是她的亲生女儿，可是被那个神秘人给控制了，变得像余老师那样，然后对我和小梅下杀手，那就难说了。
“陶阿姨，你不会是中了什么邪术变的像余老师那样，如果是这样，我和小梅遭殃了，你不会害死我们两个吧？”
虽然这种问题有点幼稚，但是面对陶阿姨，我问出这句话的时候，心里在想，如果陶阿姨真是中了邪门法术，从她说话的眼神中，多少应该能够看得出来吧，我还想看看她怎么回答。
然而，不等陶阿姨说什么，一旁的小梅开口了：“对呀妈，你该不会连对自己亲生女儿都下手吧？”
陶阿姨听了以后笑了笑，她一会看着我，一会看着小梅说，如果是那样的话，夏天你觉得还能活到现在吗？我早就把你给杀了，别说这种没用的话，等一下到地方了，一定要听我的。
看样子陶阿姨确实是没有像我想的那样，一定是我因为心里太害怕想多了。
再去找那位神秘人的过程中，我心里一直想着陶阿姨怎么会认识那个人呢？从她说话的表情，我感觉到陶阿姨跟那个人比较熟悉。
不仅是我，连小梅也是这样想的，然后小梅就问她要去见的那个人到底是谁？陶阿姨就说对方是她的师姐。
陶阿姨的师姐我们以前就听过，可是想不到这个人这么恶毒，她都能把那种害人的法术传给余老师，还会是一个好人吗？
我想陶阿姨的师姐可能就是一个大变态，又或者是一个走火入魔，没有人性的家伙。
这一点从之前陶阿姨跟我们说的时候，我就想过，可是想不到这个人居然会坏到这种程度。
然而她这样做的目的是什么呢？还是有不得已的苦衷。
我说：“陶阿姨你怎么会有这种师姐呢？她这样做跟那些阴间吃人的厉鬼有什么分别？”
