从我们决定去找李教授破解古蜀文字之谜开始，到我们真正接触到李教授位为止，这期间，我们一共“停滞”了五次。这五次我们分别记录了“停滞”时间，发现发病时间集中在下午一点到两点这一个小时之内，过程的长短每一次比前一次增长半分钟到一分钟不等，这使我们有些恐慌，如果长短随着时间不断增加，到最后长到几小时、一天、再往后……该怎么办？但好在哈哥和老王一再安慰我们，这才没有因此而失去信心。
刚开始，我们去听了李教授两节课。我没想到我是以这样的原因、这样的形式进入考古系的课堂，考虑到一去就找人问这么大的问题显得有些唐突，于是前两节课就算是混了个脸熟。
李教授是个满头银发的老人，带了幅老花镜，个子很高，在一米八往上，之前我们从网上了解到李教授已经有七十岁的高龄了。
李教授上课很有气势，气息很足，可以看出李教授很注重健康，至少是每天坚持锻炼才能达到的程度。下课后李教授便开始收拾东西，他收拾的很缓慢，但不是因为老的原因，而是一种沉稳的、有条不紊的慢。等到学生们走的差不多时，我和鹌鹑来到讲台前：“李教授，你好，我们是其他学校过来旁听的学生，有几个问题想向您请教一下。”。
李教授看了看我们，一扬眉，微笑着说道：“哦！，我还是第一次见有外校的学生来听课、问问题的，是什么问题啊？”
我拿出了两张纸说道：“这是一些古蜀文字，我们想让您帮忙看一下。”
这两张纸上写的，是我从照片手抄下来的古蜀文，我用连写带画的方式抄录，里面的一些瑕疵、缺损都被我画在了上面，可以说完全是手动复印了一份。
李教授听到我提了“古蜀文”略微有些诧异，随后看了我交给他的纸后惊讶更甚。他左右看了我们两眼，我觉察出他在有意压制着他的震惊，目光中还透着些许怀疑，随后他收起那两张写有古蜀文的纸，稍微思考了一会后对我们说：“你们跟我来吧！”便夹起书走出了教室门。
我和鹌鹑对视一眼，连忙跟了上去。
我们跟在李教授后面出了教学楼，在校园里七拐八拐的走了好久，随后来到了一幢好像是教职工办公楼前，期间我们没说一句话。
我们跟着李教授上了二楼，在一个写有他名字的门前停下。
李教授当先推门而入，我们也紧随其后。李教授的办公室不大，一进门看到的是一张沙发和一个茶几，围着两面墙摆了一圈大书柜，书柜上摆满了各式书籍。办公室有两扇窗户，李教授的办公桌就在靠里的窗户的位置。
此时在办公桌前面坐着一个女人，确切的说应该是一个女生。那女生留着一头中短碎发，发梢有些微卷。她听到有人进来便回过头，我这才看清她的长相。
两道弯月眉下是一双清澈的眼眸，皮肤白皙无暇，透着一抹微红。她的眼神中透着一股平常女性少有的坚毅，让我想起一句话“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”。她没有笑出声，却笑的很美！
她看到李教授进来，微笑着便要打招呼，但看到跟着李教授进来的我们有些惊讶的止住，连忙起身离开了办公桌站在一边。我这才看清她的身材，她的身高应该有一米七，身材修长，有一点微胖，给人一种健康的美感。她站起来后只比我矮一点，估计穿双高跟鞋就会比我高。
我们跟着李教授来到了办公桌前，他没有招呼我们坐下，而是把他的教材往桌子上一甩，有些愠怒的说道：“说吧，什么来意？”
我有些疑惑他的反应，但依旧心平气和的说道：“李教授，这两张图是从我一个亲戚家收藏的古物上抄下来的，他想给这个古物估个价，于是委托我查一下这古文字的内容，您能不能帮我们解读一下”。
听了我们的话，李教授冷哼了一声：“哼！少来糊弄我，我研究古蜀文十几年，国内外大小文物不论官方的还是私人收藏我研究了个遍，可从来没有见过体量如此完整的，你们到底是干什么的？”
我一听这才反应过来，合着李教授把我们当成挖土的了。
我心中有些气，就拿出我们俩的学生证甩在桌面，强调我们确实是学生，然后大致将我们因何发现了古墓，以及我们现在的状况告诉了他，只是省略了一些事情。
可谁知李教授听了之后依然不信，反倒觉得我们更像是盗墓贼了，甚至要让那个女生打电话报警。人在讲了实话后还不被信任的感觉是很难受的，我更加生气了，看见那个女生已经掏出手机准备报警时便叫道：“等一下！”，随后大大咧咧的一屁股坐在了李教授对面，之前那个女生坐过的椅子上。
“李教授，之前骗你是我不对，我们也有苦衷，但是之后我说的句句属实，如果你还是不信，我们昨天才犯过病，有时间的话可以向你证明一下。就目前的情况来说，我们发病的持续时间还在延长，之后到底发展到什么地步我不清楚，一天？一个月？一年？到那个时候我们和死了有什么区别，我们不想死，我们想活着，所以无论有什么线索我们都会尽力去寻找解决办法，即使线索最后指向某个古墓我们也会去，如果墓中有什么文物是和我们的病症相关的我们也会拿走，到那个时候你再说我们是盗墓贼、说我们是在破坏古墓我们毫无意见，我也知道考古不同于盗墓，我们的情况，就好比在一次考古活动中触发古墓中的机关，有工作人员被封闭在墓中，这时如果救人就一定会破坏古墓，不救的话就会有人死，这种情况应当如何？虽然我这样说忽略了一些因素的影响，但是万历皇帝的定陵可是考古界的的一次伤痛、不是吗！？”
听了我的话，李教授看着窗外沉默不语，我等了一会不见反应便说道：“既然如此，那李教授就当我们从没来过，打扰了，告辞！”
说完，我收起学生证和写着古文的纸，和鹌鹑一起走出了办公室。
我们走在走廊上，鹌鹑问我：“现在我们怎么办？”
“不知道，回去再具体想办法吧！”
我们一路走到楼梯口，正要迈步下楼，却听到身后传来一个灵动的声音让我们等一下。我们回一头，就看见办公室里的那个女生向我们小跑过来，我有些疑惑。
只见她跑到我们跟前，伸出一只手道：“你好！我叫李若兰，李成章教授是我爷爷。”
我从见她的第一面起就以为她是李教授的学生，便伸出一只手回应道：“你好！关宇，我以为你是李教授的学生。”
她微笑着说：“也算是学生吧，我跟我爷爷学习古文字好多年了，关于古蜀文的课题就是我们一起研究的。”
我点点头表示了解了，她又接着说：“你的问题我很感兴趣，可以试着帮你解答一下。”
我挑了下眉：“你爷爷没有意见吗？”
她有些自信的说：“他还管不了我的所有，怎么样？有没有意向？”
我稍作思考，便微笑着掏出写有古蜀文的纸递到她手里。她接过来打开看了几眼，有些兴奋的说：“谢谢，我们加下微信吧，方便联系。”。
与她加了微信后她说：“我先回去研究了，有什么发现我们再联系。”
我点了点头。
看着她离开时的俏丽背影，那修长的双腿，我回头笑着对鹌鹑说道：“这老头，有私心啊！”
