父女俩从西楼出来，出校门要从东楼穿过去，没成想迎面正碰上了跟着老师抱作业本的李想。
李想愣了一秒，还真没想到在学校里还能碰到唐凯，“姥爷，您怎么来学校了？”
“哦，念念被叫家长了。想想是班长吧，还帮老师收作业呢！”唐凯对李想也是真心疼爱，一见他就分外热情。
李想老师一看见是李想家长，也表现得很热情，“李想家长，您家这孩子培养的真优秀啊，孩子聪明又懂事，学习还好，平时数他最招老师喜欢呢！”
瞧瞧这态度，和刚才王老师形成天差地别的强烈对比，乖学生是老师的心头宝，更何况是李想这样长得可爱还成绩优异的学生了。
唐凯情商高，看老师欣赏李想，接话说：“那也是老师教导有方，多亏有您指导照顾，想想才能学得好啊！”
看这家长多讨喜，还客客气气的恭维着老师，老师对李想也越发的满意，酝酿了一肚子好词，开始长篇大论的夸李想了。
什么聪明可爱，机灵能干，成绩优异，乐于助人，勤劳善良……同学的好榜样，老师的好帮手，也是家长的骄傲……
从外表夸到内在，从成绩夸到品德，简直让人满意的不能再满意了！
唐凯从没听过还有这许多褒奖孩子的话，真是打心眼里高兴坏了，嘴角快扬到天上去了。
原来不仅有别人家的孩子，还有别人家的老师呢！
没有对比就没有伤害啊！
唐念要不是因为昨天被李想影响了心情，也不至于怼那个麻烦的王老师，现在李想又变成了人人称赞的完美天才了。
既生想何生念？
唐念从没发现课间的十分钟还可以如此漫长，看李想老师这架势是不打上课铃决不走了。
唐念心里已经默默把这次的叫家长事件归因于李想了。
李想对他们的夸奖表现的波澜不惊，但他一向罕言寡语，打断老师又显得不礼貌尊重，只好静静地做一个聆听者。
老师对此称为“淡泊名利，宁静致远”、“不骄不躁”；唐凯觉得李想是对这些称赞司空见惯、习以为然了，毕竟李想是“别人家的孩子”。
只有落在唐念眼里变了个味儿，唐念只觉得“这小子真能装啊！”
终于，总算是让唐念等到了“盼望已久”的“铃铃铃～”
上课铃真是这世上最美妙的音乐啊！
老师不得不依依不舍的和聊的投机的“李想家长”告别，回去上课了。
唐念松了一口气，如释重负，狠狠赏了李想一记白眼。
李想看见了，可也只能抿唇回看唐念，表示“不是我让她说的啊，我也很无奈！”
唐念攥拳比划了一个要打他的动作，表示“炫耀什么！找打啊！”
李想又比划了一个对她投降的手势。
之后的几天，李想都跟着林珑住在一起，虽住对门，还在一个学校里，但毕竟不在同一个楼里上课，再加上唐念上学晚，迟到几分钟也没人管得了小霸王，李想要迁就林珑的上班时间，到校早，也没再碰到过。
再见面就是周末了，唐念的十岁生日。
唐念的爸爸妈妈、爷爷奶奶自是不用说了，表哥们，甚至在b市的姥姥姥爷、舅舅大姨都过来了，还邀请了唐念的好朋友于仙洋，一起为小公主庆生，李想母子自然也在受邀之列。
在a市最豪华精致的酒店，庆生宴热闹无比，在场的都是唐念最喜欢的人，点的也都是唐念喜欢的菜，布置的也按唐念喜爱的风格来。
一切都是唐凯和苏婕(唐念妈妈)提前安排的，唐念事先完全不知道，往年的生日最多也就是买块蛋糕叫唐念许愿吹个蜡烛，从没这样声势浩大过。
唐念被父母深深感动着，临上台穿上妈妈苏婕给准备的长裙，精致灵动的五官配着优雅漂亮的真丝裙，宛如童话世界的小精灵闯入人间，又似不谙世事的仙女误入凡尘。
此刻站在铺着红毯的舞台上，浓密卷翘的睫毛湿润，藏在星河般闪亮有神的眼睛泛红，毫无准备的握着话筒，微微哽咽却没有一丝胆怯的举措不安，吸了一下翘挺的小鼻子，落落大方的开口：“大家好，我是唐念，谢谢大家参加我的生日宴会，在这里我最想感谢的是我的爸爸妈妈，谢谢你们为我准备的惊喜，我真的太感动了，更谢谢你们这十年来对我包容与照顾。”
一滴晶莹的泪水从右眼滑落，唐凯没想到一向以顽皮任性示人女儿会有如此温婉懂事的一面。
唐念擦了擦眼泪继续说：“我一直都很顽皮，我知道你们没少为我操心，我学习也不好还总闯祸，其实我每次也认识到错误了，可我就是不好意思承认。以后，我会尽量做一个乖孩子，像想想那样的乖孩子，我也想…成为爸妈的骄傲。”说着唐念哽咽了。
妈妈苏婕在台下也感动了，和唐凯一起走上台接过话筒：“念念，你一直是爸爸妈妈的骄傲！”
一家三口抱在一起，留下幸福的泪水。
其实你不必努力成为任何人，你善良孝顺，懂得感恩，乐观阳光，坚强勇敢就是爸爸妈妈的骄傲，只要健健康康快快乐乐的，就是爸妈最大的希望。
唐念看似傲娇任性，其实她待人真诚，洒脱爽朗，内心充满阳光与美好，这才是懂她的人真正爱她的原因。
看亲朋动容落泪，唐凯安排的活跃气氛的小品演员上台表演。
毕竟是生日宴，也不好搞得太严肃，大家开心快乐才是最重要的。
小品、唱歌、舞蹈，一系列节目精彩有趣，大家的注意力转移，又恢复到一开始的欢快氛围，接着到了正宴。
不亏是a市最著名的酒店，饭菜是一流的，众人纷纷赞不绝口。
孩子们吃的快，吃完就开始聚在一起玩游戏，上至二十岁的表哥，下至一年级的李想，正式人多才热闹呢，开心的不亦乐乎，笑声不绝于耳。
