子木的初恋一定是月老费尽九牛二虎之力安排的，不然凭子木一己之力就能轻轻松松折断满园桃花。这朵桃花属于是异想天开了，那他究竟是怎么开的呢？就得从幸幸走后的那一年说起了。五年级是早恋的高发期，孩子们大部分都开始情窦初开，会因为一个男孩学习好而喜欢他，也会因为一个女孩穿的衣服好看而喜欢她，反正不是朋友的那种喜欢了，是想拉拉小手的那种喜欢。总之是懂得都懂，不懂得慢慢也懂了，只有子木我的天爷呀，她是死活不懂。谁和谁在一起了，谁和谁分手了，她也就听一乐，别人八卦谁谁谁谈恋爱了她也凑上去听，单纯觉得好玩。一天周末，妈妈要给她洗书包，子木的书包确实该洗了，贴纸贴的书包里外到处都是，掉了以后留下的胶渍再蹭上灰尘绝对称得上是顽固污渍了，还有辣条的油渍、铅笔碳素笔留下的一道道笔渍，总之，得泡上几个小时慢慢刷看看还能不能有救了吧。妈妈看着她的书包就气不打一处来，气的赶紧出去冷静冷静，命令她把书包清空。子木干活终于利落一回，她把书包里外的拉链全都打开，将书包大头朝下一顿抖搂，书本钥匙笔袋刷刷往下掉，也包括书包侧面兜里掉出来的一张纸，这张纸显然不是她装的，平时她只在侧面兜里放水杯。她好奇的拿起那张纸打来，先看到一个大大的爱字。子木心想：这是谁给我写的情书！“书包清完了吗！下次再把书包弄这么埋汰我就揍死你！”老妈骂骂咧咧进屋来拿书包，吓得子木赶紧把纸条合上，直直僵在那里不敢动，她妈妈也是个神经大条的人，她估计也觉得谁早恋她家子木肯定不会，压根没长那根筋，以为子木是因为弄脏书包害怕被打而害怕，也没有多怀疑，抄起书包就出去了。妈妈说了很多次揍死子木，可是从来不舍得打一下，即使那次子木去同学家玩到半夜没有告诉家人，妈妈以为孩子丢了或者被拐走了，急的差点晕过去也没有打她。子木也是个听话的孩子只是有些贪玩些罢了，胆子小的很总是大人吓唬吓唬就奏效了，根本不用大动干戈。就这样妈妈一个疏忽大意让这朵桃花有了可乘之机。子木把纸条放兜里，跟妈妈说找发小玩，也没等妈妈同意就跑没影了。她跑到没人的角落躲起来，又前后左右反复看了看确定没人才再次打开纸条，看到一个连体的“今生缘”，当时正是非主流字体、非主流头像、黑白猪流行的时候，写情书如果不会写连体的“今生缘”、“爱你”等等那可真是太low了，那就是没有水平，所以这封情书在当时看来还是很有水准的，也算得上是用心之作。就是字丑的一笔，落款名字是小天。子木心想：谁！小天！那个学渣，10天有8天没有写作业还喜欢我？他有这个时间为什么不把作业写完！真是的！她表示很不能理解，得赶紧想个办法把事情解决。她在那张纸条上写我要好好学习，你也要好好学习，把作业做完之类的话，然后在第二天检查小天作业的时候把纸条还给了他，结果就是小天看到纸条万念俱灰，无心读书，让本来就不太好的成绩雪上加霜，终于以倒数第一名的成绩请来了家长。有天老师正在上课，小天的爸爸门都没敲就闯了进来，直奔着小天走过去抓起他的衣领就往外拖，嘴里还大骂：“老子给你交学费供你读书你就学成这个熊样，老子的脸都让你丢尽了，书你也别念了，赶紧给我滚回家种地！”小天的父亲明显是喝酒了，而且还喝多了，老师见状赶紧解救小天，把小天爸爸拉出教室，吓坏了的小天不见了往日调皮捣蛋的机灵模样，像霜打的茄子耷拉着脑袋在门口傻站着，不一会老师也把他叫出去了，也不知道他们都谈了什么，反正之后一切如常，小天也没有回家种地，还是继续在班级里读书，虽然成绩依然没有任何长进。子木把那天的场景看在眼里，对小天生出一丝怜悯之情，她觉得小天的爸爸对小天也太凶了，小天需要帮助，所以她开始额外关注小天，和他一起玩，帮他学习，慢慢的她心里生出了对小天奇怪的感觉，她不知道是什么感觉，只知道别的女生跟小天打闹她看见了就会特别生气，下课了她就想和小天一起玩，上课她也不想坐第一桌了，想和小天坐一桌，或者坐的近一点也可以，这种感觉一天比一天强烈，直到她终于懂了，这种感觉就是喜欢。可是新的问题产生了，她刚拒绝小天个把月，这可怎么好，她也是要面子的人啊，总不能反过来追男孩子吧。在经过几天苦思冥想和内心的纠结挣扎以后，她终于决定还是放弃了……让这份感情深埋心底。不过她是个有仪式感的孩子，她悄咪咪搞了个结束仪式。她先是从小天借了垫本纸，垫本纸呢其实就是一个纸壳，曾经风靡一时，因为当时的纸张都比较薄，稍用力写字就会印到第二张纸上，所以学生们都会买很多垫本用的纸壳，慢慢的小卖店就会卖各种各样有图案的垫本纸。子木借来小天的垫本纸，然后把它撕开，在里面一层写下：小天，我爱你，落款子木。那时候她还不懂什么是爱，她只是以为自己对小天的感觉是爱。再用固体胶粘起来，粘的牢牢的。反复确认不会开胶以后她怀着沉痛的心情把垫本纸还给了小天。本以为爱情就这样结束了呗，有意思的事情发生了，调皮的小天拿垫本纸扔着玩好巧不巧掉进了水盆里，盆里的水浸湿了垫本纸只是让它开了胶，并没有模糊掉上面的字，小天拾起了开胶的垫本纸，看到了里面的字，也重新点燃了他内心爱情的小火苗。所以说这段感情没有月老鼎力相助我肯定不信。可能这就叫做水到渠成吧，子木和小天谈恋爱了。具体怎么谈的呢，学生时代的恋爱分两种，一静一动。静是笔友型，飞鸽传书，每天就是互相写信，小纸条满天飞，内容也多半没什么营养，不是无病**就是表达想念，虽然在一个教室里坐着也是一眼没见如隔三秋。另外一种动的类型就是子木和小天的打闹型，只要下课铃声一响小天就跑来薅子木的头发，子木就开始追着小天满操场跑，追到就掐，一轮约会就算结束了。然后小天再薅头发，子木再追开启新的一轮约会。或者小天朝子木扔纸团正中目标，然后开始又一轮的他逃，她追，他插翅难飞。就这样追到上课，再追到放学。如果上些美术课或者音乐课就更好了，非主科老师都好说话并且不爱告状，同学们就开始悄悄串座，小勇跑去挨着小花坐，小天也支走了子木的同桌坐到了她旁边。两个人瞬间脸就红了，害羞的都不敢和对方说话，又或者是做贼心虚的缘故，两个人都假装在看美术书。当然还是得说点啥增进一下感情，好不容易串的座位，毕竟不是每天都有美术课的，小天先开了口，子木该死的矜持又开始作祟了，也不跟他讲话，把他晾在一边。小天尴尬的脚趾头抠地，只能跟后桌的小女孩随便聊聊缓解尴尬，他本来是聊天小能手，和不喜欢的女孩他谈笑自如，只有在子木面前得费好大劲才能不太自如的说几句驴唇不对马嘴的话。见小天和其他女孩子有说有笑子木气的头顶冒烟，把书往桌子上一摔就去别的座位了。“那位同学别串座！回你原来座位上去！”子木摔书的声音很大，让美术老师心里很不爽，如果不管她以后大家都摔书老师威严何在。子木灰溜溜的回到座位上，小天傻不拉几的也没看出女孩的小心思，还嘲笑她被老师骂。子木心里委屈极了，趴桌子上开始掉眼泪。小天慌了，又着急又无计可施，没遇到这种情况呀也，他不知道该怎么安慰，没办法又狠狠薅了一下子木的头发，这回彻底把子木激怒了，起身把他连同他的椅子狠狠推到地上，他即使再傻也能感觉到子木貌似真的生气了。平时她追他打子木脸上都是笑着的，今天恶狠狠的眼神好像能吃人。“你真像个母老虎！”这是小天在电视里学来的话，他知道不是什么好话，子木先不搭理他后来又莫名其妙推他让他很下不来台，全班同学可都看着呢，他心里也开始生气起来，就在他的词库里挑难听的说了。于是子木和小天开始闹别扭。先开始冷战谁也不跟谁说话，后来把互借的铅笔橡皮等等都还回去，再后来狭路相逢也装作不认识。可是突然下课没有你追我赶的游戏两人都开始不太习惯起来，开始怀念在一起快乐玩耍的日子，他们第一次体会到了思念的滋味，最后还是小天先低头，他放学托人把子木约到一片小树林里，那是一片人工杨树林，这群熊孩子发现这片宝地以后就开始把树的一圈树皮扒掉在里面刻字。有人刻：小勇爱小花，一生一世；有人刻：寒假作业去死！还有人刻：小瑞最帅，宇宙超级无敌第一帅！孩子们刻完了字心满意足的走了，可怜的树被扒了树皮很快就一命呜呼。树林的主人每天去巡视都能发现几颗新逝去的树，痛心疾首，再看到树上刻的字更是气的哭笑不得。恨不得把这群熊孩子爆揍一顿才解气。倒霉的小天和子木就正好撞到了枪口上。小天想的倒是挺美的，先跟子木在树上刻下甜蜜的誓言，然后趁机拉拉小手，当然这招数也是他从兄弟那学来的，兄弟尝到了甜头，拉到了女孩子的手，小天想自己和子木在一起也快一个学期了，除了薅头发什么进展也没有，这要是能牵手手也是十分不错的。子木来到了小树林，天已经有些要黑了，小天故意躲起来，子木一边喊着小天一边战战兢兢往树林里面走，越到里面天越黑，子木心里越来越害怕，这时小天突然从子木后面窜出来，吓得子木差点晕过去，真是祸不单行，还不等她回过神来，树林的主人就骂骂咧咧过来捉他们两个，小天反应快拉起子木拔腿就跑，子木惊魂未定也不知道发生了什么事糊里糊涂的就跟着他踉踉跄跄的跑出了树林。他们跑进附近一家食杂店假装买东西，等了十多分钟外面没什么动静才出去，子木回家就开始发烧，估计是吓的，妈妈询问她怎么吓得她也只能撒谎说是被不知是哪里窜出来的猫吓到了，请了病假在家休息了一天，第二天才恢复正常。虽然这次约会不是那么成功，但是他们两个人总算是和好了，只是子木付出的代价可不小，她想可能这就是大人们说的爱的代价吧。后来两个人回想起这次约会都感觉很苦恼，虽然拉过手了，可是当时的情形太危险，两个人也没顾上体会拉手是什么感觉就只顾着逃命了，而且子木当时整个人都是蒙的，拉没拉过手都不知道了。虽然和好是和好了，可是牵手这个愿望还是没能实现。
惊喜总是在不经意间出现，在一个明媚的周末的午后，一群小伙伴在玩编花篮的游戏，就是孩子们手拉手，然后抬起一只腿用单腿跳着转圈的游戏，这其中就有子木和小天。子木的左边是她最好的闺蜜，右边站着小天，游戏开始，小天拉起子木的小胖手，他们想要牵手的愿望就这样稀里糊涂的意外的实现了。多年以后子木依然记得那个午后，记得那场游戏，因为那一刻，在那个当下里，她体会到了什么叫幸福。
单纯的孩子们还是要向前走的，他们还要长大，是的，他们一直盼望着快点长大，天真的以为只要他们长大了就没有人可以阻挡他们在一起，只要他们长大了就可以做成任何他们想做的事。转眼来到了初中，重新分了班以后小天和子木成了隔壁的邻居，子木呢老师缘一直不错，要说听老师话她称第二没人敢说第一。所以到了初中新的班主任依旧是喜欢她，又没有小川这个学习上的竞争对手，她不仅稳居前五名，还偶尔能考个第一。性格呢又外向敢说话，很快就当了班长。说到子木当班长那可太有趣了，上天和她开了个小玩笑，虽说是当上了班长弥补了小学时期的遗憾，却是让她在睡梦中当的班长，什么荣耀紧张的过程她都没有体会到，糊里糊涂的就走马上任了。初中的第一个升旗仪式上，同学们怀着对初中生活的期待一个个都站的精神笔挺，校长在国旗下讲话的内容也是充满了对同学们的期望，不太应景的是子木突然咚的一声倒地，她捂着肚子疼得整张脸惨白，这可把老师吓坏了，赶紧送到镇上的卫生院，大夫检查以后确定是急性阑尾炎得赶紧做手术，子木妈妈担心镇上的医疗水平把她带到城里做了手术。也不是子木妈妈小题大做，实在是被子木生病给吓怕了。子木打出生起到整个童年最常去的地方就是医院。月子里就天天哭，日日夜夜不停的哭，不哭的时候就是在发烧，三天发低烧，两天发高烧，子木妈妈就一刻也不合眼的照顾她，抱着她哄着她，或者半夜全家出动抱着她往医院奔，所以子木记事以后她想起医生来心里都是恐惧，她回忆里的医生都是穿着黑大褂的绝对不是白大褂，真是太可怕了。她经常发烧产生幻觉，看见一些怪物它们迅速变大又突然变小，出现又消失，每次看到这些怪物她都害怕极了，她哭喊着妈妈妈妈，妈妈就紧紧的握着她的手，告诉她别怕，妈妈在这里。每次听到妈妈的话握着妈妈的手她就感觉安全很多了，慢慢的眼前的怪物也少了，不知什么时候就睡着了。慢性肺炎伴随着子木整个童年，一不留神就会发烧犯病，妈妈就这样守在她身边，经常是子木刚好起来妈妈就病倒了。妈妈经常做噩梦，梦见漆黑的夜里她找不见子木，她到处跑着哭着寻找孩子，直到哭醒或者吓醒。醒来赶紧起身察看子木，看见她好端端在自己旁边睡着她才安心。子木身子骨一直就很弱，妈妈就一直跟着她提心吊胆，好在上学以后兴许是子木爱疯爱玩爱运动免疫力提高了肺炎就没有再犯过，这下又得了阑尾炎，妈妈的心立刻条件反射似的又提到嗓子眼。子木在手术室里紧张的搓手，麻醉师和医生开始跟她聊天安抚她的情绪，她也强装勇敢的和大夫们聊天，即使她感觉到麻醉针扎到身体里也没哭出来，还带着颤音继续聊天。她从小到大打的针实在是太多了，多的数不过来，后来这个也变成她吹牛的一项谈资了。麻醉打完她闭上眼睛可是过了很久也没有睡着，反倒感觉肚子的皮肤被扯来扯去的。“叔叔，我咋还没睡着呀，不是打完麻醉我就睡着了吗？”子木很不解。“哈哈，孩子你是局部麻醉，不会睡着，你家里有几口人…”大夫怕子木紧张，又开始跟她聊起来，子木也明白过来她感觉肚子的皮肤被扯来扯去那一定是大夫已经开始给她做手术了。做完手术，子木是自己走出手术室的，子木的爸爸妈妈在手术室门外看见子木自己走出来都夸她坚强，可是子木一看见自己家人什么坚强都没有了，突然就喊疼不能走了，没办法子木爸爸赶紧把她抱到病床上去，不一会她还是喊疼，大夫又给她开了止痛药，还开玩笑说不用吃药把子木的爸妈撵走她就不疼了，大人们都笑起来，气的子木连翻大夫两个大大的白眼。回到家里她就是家里的老大了，能吃饭以后各种零食都给她安排齐全，小日子美的不得了。除了她自己作非要看《家有儿女》，看的哈哈大笑，她笑得越开心刀口就越疼，家里人不让她看她还不高兴就只能依她，每天捂着刀口笑个不停，本来7天刀口能拆线活活多养了一周。她在家里玩的不亦乐乎，老师打电话来询问她的情况，机智的子木妈妈说孩子病情有些严重，需要多养些时日，即使做了手术心里想的也是学习，每天都和同学打电话询问今天讲的什么知识，老师信以为真，认为子木太好学了，对子木的好感度不断攀升。告诉子木不要焦虑先安心养病落下的课老师单独给她补回来。所以说这次当班长，子木妈妈功不可没。子木康复以后前脚刚上学，妈妈就得了阑尾炎紧接着做了手术。子木到学校里以后同学们都对她热情的不得了，原来是老师在课上不停的夸她帮她铺好了路。到了初中就要住在学校里了，子木第一次离家住校有些不习惯再加上刚手术完还没有完全恢复元气就又过敏了，身上起很大的疙瘩，特别痒，医生给她开了治疗过敏的药，副作用就是犯困。每天下午她都在药物作用下在睡梦中度过。老师们都知道她是因为吃药了也都体谅她让她睡了，毕竟不是她想睡的是药让她睡的。班主任的课也在下午，他心血来潮就选了班长，这次倒没有民主选举，老师直接任命子木做了班长。全班同学也很支持哗啦啦鼓起了掌，只有子木还在耷拉个脑袋沉浸在梦乡。子木的同桌小颖是个女汉子性格的孩子，她拉着子木胳膊一把把子木拽的站起来，子木猛地惊醒就置身在掌声之中了，小颖说鞠躬，子木就鞠个躬，还没搞明白为什么鞠躬又被小颖拽着坐下来，选班长就结束了。老师开始正常讲课，子木的药劲很快又上来了，脑袋一歪睡过去了。
当上班长以后她没有像小学那样尽职尽责反倒结交班里不学习的孩子拉帮结派的壮大自己的势力，想要当大姐大了。看来人未必从失败中吸取教训，反而可能走向另一个极端。她认为小学没有当上班长是因为同学关系没搞好，所以上了初中好一顿结交，好学的孩子没空跟她玩都忙着看书刷题，自然结交了一些打架斗殴的孩子沾染了不良的心态。班上有个男同学佳佳本身没有什么厉害的，但是他有五六个高年纪的哥哥姐姐，因此在学校里横着走没人敢惹，有胆大包天的敢惹他，佳佳叫来学长学姐分分钟教他做人。佳佳暗恋子木，又知道子木有男朋友，就提出做子木的干哥哥，罩着她。子木一听那感情好呀，有佳佳做哥哥以后她也能横着走了。小天知道这件事心里很不爽，两个人本来不在一个班级里他就不能时刻了解到子木的动态，而且男人最了解男人，那个佳佳肯定目的不纯，小天到了初中依然成绩一般，而子木先是当了班长，后来又有了干哥哥，还有一帮小弟追随着，他感觉到不是滋味。虽然不知道那是什么感觉。后来子木的班级又搬到后院，和小天的班级隔了很远，连打闹的时间都没有了，他们只能飞鸽传书，那段时间流行密码锁笔记本，子木和小天就每天在笔记本上互诉衷肠，由他们共同的朋友帮忙传递。随着物理距离的变远，慢慢的他们心的距离也开始远了，很多时候子木能看见小天在和其他女孩子玩闹，小天想到子木每天和佳佳在一起心里也不是滋味，笔记本上两个人的话越来越少，从前即使两个人班级隔的远小天也会跑到后院看子木一眼，慢慢的也不再来了。有一天送信人送来了小天提出分手的消息。子木特别想知道为什么？分手的原因是什么？她在自习课的时候跑到厕所大哭一场，终究还是碍于面子没有问出口。暑假回家她把小天送给他所有的东西能扔的扔能砸的砸，心里满是愤恨，怎么能只说分手就结束了呢！子木每每想到这心里就气的不行，想着永远也不会理他了。可是有一件东西一直没扔，不但没扔还一直挂在客厅她能看见的地方。那是刚在一起不久子木过生日的时候小天送给她的生日礼物，是一个木质的苹果形状的挂件，上面写一个家字。她不知道当时为什么留下它，也不知道自己为什么把它挂起来，她只是想那么做，那个挂件就一直挂在客厅里，直到爸妈把镇上的房子卖了，搬家的时候它不知道跑到哪里去了。
