第一百一十九章
三个人，忘了宿舍区的感染者存在，愣在高处，望着校门口的方向。
因为我看到了一些东西。
此时的校门口就是一缠了数匝电线的电磁铁，凭借强大的吸力，使零散的铁粉一点点聚过来，并有增强趋势。
以校门口为圆心，形成了由“芝麻颗粒”组成的半圆形，不下百人。
离圆心较近的，手上几乎什么也没拿，像是在尝试跟外面的人对话；中间层的，则是踮着脚尖，手掌横放于眉上，期盼着看到更里边；而外边后来到的，或背着书包，挤在人群中；或站在一边，冷冷看着圈子；甚至有这么一部分人，他们是握着拖把、扫把之类的棍棒，高举挥舞着，咋看就像是暴民举枪示威游行。还好这些人拿的不是枪，不过即使拿了，估计连枪保险在哪都不知道。
看热闹、跟风装B的一大把。倒是几个聪明的，直接进警卫室。我还记得，那里有几根警棍、一瓶辣椒水和数个长方形的透明盾牌【请原谅这个15岁孩子的孤陋寡闻】，只在电视上看过，以及监控录像。一堆好东西。
但我会停留原地的原因，是来自于外圈的情况变动。
许是因为有了前几次“闹革命”的失败经验，他们“发明”了更为“高明”的技术：大横幅、有节奏的举高棍棒必备；人群之中可隐约看到三四个扩音喇叭被他们抓在手里；零散数人手上有小牌子；最为要命的，当属剩下几个手中之物——那时太阳光渐渐刺目，有轻微镜面反射，只能确定他们拿的是玻璃瓶之类的玩意。
脑里第一个反应：他们开始对外丢玻璃瓶了。这这，也太那啥了吧。玻璃瓶？他们哪里搞来的？食堂？宿舍？办公室？能哪里取得？
眼下这个现象，绝壁，绝壁没有好事发生。这几个意思，还真要开打了？震撼不已。那么，这是临时起意的，还是早有预谋的？真相已被埋于沙下，是什么也不再重要了。
“他们......”地瓜站在身旁，自言自语。
“一群疯子吧......”舍长接话。
我没发言。当时就在想，是什么样的东西给予了他们这么干的动力？
都已经过去了，也不再追究。只记得，那时为了赶路，大家并没有干站在那里看，而是继续前进。“去初一楼待着？你究竟在想什么？”接近初一楼时，地瓜疑惑。
身材略胖的舍长挥起拳头来也很有份量，反正我个瘦竹竿是承受不住。“我有说要去那里待着吗！我说的是去那里走走，没准能发现什么。喏你瞧，那里看起来也挺乱的。”
其实停留在自己教学楼的初一党已经不多了，有不少初二、三的来这里“参观”：找自己的弟弟妹妹，各种逛的，甚至还有......拦人抢劫的。
就在那边，一楼某个班级门前。教室里面一个人也没有，其灯竟然还有掉下来一截的。一位个子矮小的初一男被几个三大五粗的初三男给围着，具体在说什么我不清楚。
有好几个初一的目击或路过，都没做点什么。“你搞什么，别看了，快走。”舍长轻轻拉了拉尚在对此观望的我，“你又帮不了他。多一事不如少一事，这种时候，最好是事不关己高高挂起。”
......或许吧，我一个是没法对他们怎么样，刚才在宿舍的那个也是靠偷袭才成功。
如果，那个时候他的注意力没被吸引的话，我的结局，大概也跟那小男生一样了。
舍长也够奇葩的，想来搜刮点什么就直说嘛，还领着众人上到三楼教室。
几个初三党来串级，这在往日被级长抓住，会被召去办公室谈人生的。可现在倒是自由宽松许多，学校，三不管地区，实现犯罪的完美场地，开展属于自己的宏......
抱歉整个人忽然中二了(⊙﹏⊙)b。总之她领着我们到3楼的一间教室前。“这里人倒是蛮多的。”地瓜评论。
透过毫无遮掩的窗户，可以看到，在前后门紧闭的教室里，有大约二十来人，男女皆有，围坐一块，悉悉索索，比吃火锅还有氛围。同时他们周围还摆放了些可以当武器的东西。
她究竟想干什么？“叩叩叩。”舍长站在前门，轻轻叩击，同时上半截身子30°倾斜，故意露面。
似乎是被这突如其来的响声给吓到，这群讨论的忘我的学弟学妹，瞬间转身面向我们这边，眼睛瞪得老大；离得远的，跟身边同学交头接耳；离得近的，则拿起自己的武器，诸如长杆雨伞、剪刀、扫把，紧盯着外面的人，慢腾腾站起来。
谁看起来更加“不怀好意”？“干什么。”一稚嫩但坚定的声音从门后发出。
“我找周池岩。”舍长答道。
周池岩？没听过的名字。“......他？跟其他同学出去了。有事吗？”
“好吧......”听到这个消息，舍长似乎有些失望，“能告诉我他们去哪了吗？我找他，有事。”
对方似乎有些不高兴：“学姐，不是我不敬你。得到了你要的，还不走吗？”
“我是他朋友，只是希望找到......”
我能想象得到门后那位一脸不耐烦的摆摆手。“快走吧。世道乱成这副狗屎样，天知道他们现在在哪翻东西，我们也只是负责留守教室的，不打算接受求助者。”言毕，还能听到一句很小声的吩咐，“所有窗帘拉上，别再让其他人看见这里有人。”
不过5秒，就有数人来到窗前，“哗啦”的拉上窗帘。透不得一点光。
“那个周池岩......”吃了闭门羹后，地瓜又一次提问。
表示完全不知道舍长在外结识了一个小学弟。“一个朋友，本想拉上他的，一块走。”她一面解释，一面下楼，两人跟着。
“拉上他？”地瓜惊疑，“哦......刚才他们的口气本来就不好了。即使真带上了那个人，班里会接受他吗？”
后面这两人的对话我没仔细听，因为本人一直在思考一个问题：排斥与接纳。排斥，这种从古到今都有的现象，即使在和平时期，也很平常。更何况是特殊时期？自己人可以留，但异己就必须排掉。不光是因为自保，还有一个很基础的理由：少一张嘴吃饭，便能让有限的资源多撑一会。
至于接纳，除非你有闲余力气或特殊目的，不然几乎无一例外，都会“过滤”或加入“备选名单”......听着有些绝对化了，但我目前见到的都是如此。
现在让我们把镜头调回到“三人行”上。那时离开了初一楼，也没想到要去空的教室找点什么。路上依旧很混乱，不清楚是谁带的头离开了教室，其他班级也学了起来，包括我班。
目前就我目击到的，感染者只在宿舍楼那边出现过，所以教学区这里暂时可以松口气，但放松不了多久。她们也明白这个道理。“它们......究竟是从哪来的？怎么会是老师？”地瓜途中问道。我们正在回教室的路上。
“谁知道，反正是多功能楼的方向。”
多功能楼......啊等等，一件很重要的事！必须快点！忽然想起什么，意图暂时脱队，却没想到，中间出了这么一段插曲......
