安顿好依诺以后现在是十点四十五分，再过十五分钟就开饭了。孩子们都回到教室里喝水，准备洗手吃饭。坐在角落里的泽轩无精打采地趴在桌子上，小脸儿发红。我觉得有些不对劲，于是就走到他身边:“泽轩怎么了？是不是哪里不舒服？”他没有回答我，只是把头转过墙壁那边。我用手腕试了一下他的额头的温度,“哎呀，怎么这么烫！”我尖叫了一声。
这时，小微和玉彬正好从门口儿走过。小薇关心的问我：“予彤，怎么了？出什么事儿？”玉彬和小微走进天使六班的教室。
我心急如焚的看着她们：“泽轩好像发烧了，额头好烫。”
玉彬用手腕试了一下泽轩的额头的温度：“我们学校有没有温度计？拿来给他测一下就知道了。”
我想了想：“我也不知清楚有没有温度计，要不然我去找春屿过来给他看一下。”
小微提醒我：“你先去给他妈妈打个电话吧，万一真的发高烧叫他家长来接。玉彬，我们先把他扶到宿舍去休息。”
我拿起手机拨打泽轩家里的电话，“嘟……您所拨打的电话暂时无法接通。”怎么没人接啊，我打了两三遍一直没人接。于是我放下手机，去找春屿过来。此时春屿正在楼梯口，用饮水机给曦瑶她们倒水。我拍了拍她的肩膀：“春屿，我们班有个孩子好像发高烧了，你能不能过去看看？”春屿欣然地答应了，于是我和她先到她们的宿舍。春屿从柜子里拿出一个白色的医药箱，然后我们一起赶往泽轩的宿舍。春屿是学医学专业的研究生，她也是专门为自闭症和智力低下的孩子做康复治疗的医生。
我们来到三号宿舍里，泽轩静静地躺在床上，小微替他盖上被子。春屿走到他的身边，她从医药箱拿出一根温度计。“来，我们量一下体温。”拿在手里甩了几下，然后准备给泽轩的量体温。可泽轩好像不太愿意，他用被子把自己裹得紧紧的。“泽轩听话，测体温不会疼的。”我在一旁安慰着他，“予彤，他平时跟你关系最好，你来给他测体温吧。”玉彬看了看我，我点点头接过春屿手里的温度计。“泽轩是最乖的孩子，你把手举起来我们量一下体温。老师待会用手机给你播，你最喜欢的歌曲让你听。”泽轩终于同意，我给他测量体温。我把体温计放在泽轩的腋下，五分钟过后春屿把体温计从泽轩的身上拿起来。“哎呀！39度5，发高烧可能要打点滴 。”这时电话突然响了，是泽轩的妈妈打来的：“谷老师，有什么事吗？”我接过话儿:“泽轩中午发高烧了，39度5，你能不能来学校接他一下。”泽轩妈妈的语气变得很着急：“我和他爸爸在外面办事情，需要晚上才能回去。”我安慰她：“别担心，我们请医生准备给他打点滴。”泽轩的妈妈说：“我可能要晚一点才能到，麻烦你们照顾一下。”
泽轩听到我说要打点滴，开始嚎好大哭：“不要！……我不要……打针。”他在床上拼命挣扎着，双腿在空中乱踢。玉彬和向阳费了好大力气才勉勉强强把他摁住，春屿用签沾满酒精的棉签在他的手背擦了好几遍。“我要……谷老师。”泽轩一边哭一边说，“我就你身边，好孩子别哭了！”我拿出手机，播放了一首泽轩最喜欢听的歌曲。随着春屿手里的针插在泽轩的手背上，“啊——”泽轩凄惨尖叫一声，又开始哇哇大哭了起来。“好了，你别动，不然等会又要挨一针。好好睡一觉，等会醒来就好了。”我轻轻地为他盖好被子，泽轩含着眼泪点点头乖乖的把眼睛闭上。
“……”
予彤老师寄语：今天依诺在卫生间摔倒了，不小心把水管折坏了。大水把她的衣服都冲湿了，她看到我吓得脸色苍白。其实开学快半个月了，依若经常躲着我，和我说话时不敢看着我的眼睛。她总是有意识的避开我，我想也许是曾经经常被老师欺负的原因吧。老师给她心灵带来巨大的伤痛，从第一次在她家里听了她过去在学校里的遭遇，我就一直在想办法走进她的内心世界。我希望她能忘掉过去，重新接受老师的爱。
中午泽轩在学校里发高烧，我们都急坏了。好在身边还有一位懂医学的春屿，春屿给泽轩治疗完病以后我们几个老师着急的心情终于平静了下来。
