回到班级里刚好打了上课铃，开始上第一节课。照例第一节课都是本班班主任上的语文课或者数学课（小学时语文、数学都是班主任给上），他们班被安排的是数学课，可能是为了让同学们快速收心进入学习状态，今天的曲老师异常严肃，不露一点笑模样，全程纪律严明，除了曲老师讲课的声音，班级里鸦雀无声，赵灵灵想起了小时候经常用的一句形容安静的话：静得连一根针掉落的声音都能听到，说的就是此时班级的状态。
也许是不想搞乱特意营造的氛围，曲老师这节课倒没设计多少提问的环节，40分钟，同学们就在这种严肃的气氛中度过了。
终于到了下课时间，班主任一走同学们立马活分了起来，三三两两的聚在一起说笑、打闹，赵灵灵的同桌是一名女生，圆圆的脸长得很讨喜，经她自己介绍名字叫冯秋，一听就知道应该是在秋天出生的。因为两个人都是女生，也就没有画什么“三八界”，从衣着、用品上来看冯秋的家庭条件应该还不错，个性也很开朗。赵灵灵怎么也是个成年人，在职场上混了那么多年，收服一个小女孩还是没问题的，就这样，在赵灵灵的刻意拉拢下，仅一节课间的时间就和冯秋成了好姐妹。
第二节上课铃响了，意犹未尽的冯秋还想和赵灵灵聊天，赵灵灵指了指走进教室的老师，做了一个“嘘”的动作，冯秋立马不做声了，老老实实的听课。由此可见，冯秋也算是个听话的好学生，也是，能够坐在第三排的学生又怎么会差呢！再说有金校长的关照，曲老师也不可能安排自己和一个差生坐在一起，这个年代同学间可不流行什么“手拉手、一对一”的结对子帮扶工作，一般都是什么层次的学生和同一层次的学生玩，有各自的小群体，当然衡量层次的标准可能是学习成绩，也有可能是生活圈子、贫富状态。
第二节课是自然课，赵灵灵一眼不漏的盯着老师、盯着黑板，认真听讲，一副好学生的样子。赵灵灵心想，自己是新面孔，做出一副乖学生的样子起码能让各科老师放心，她太知道第一印象的重要性了，而且小学三年级的内容即使在那个年代也不像一二年级那样简单了，还是需要听一听的。有着重生的优势，赵灵灵可不想像前一世那样浑浑噩噩做个中等生，学习成绩是要搞上去的，这可是在学生阶段爸妈对外能扬眉吐气的根本，自己回来不就是要让他们自豪、高兴得么！
显然，自然课老师对赵灵灵端正的学习态度非常满意，还特意叫她回答了一次问题，赵灵灵声音洪亮的说出了正确答案，这让自然课老师更满意了，下课后刚好见到从三年2班出来的曲老师还夸了赵灵灵一通，直说新来的这个学生很稳当，值得好好培养。
