回到班级里刚好打了上课铃,开始上第一节课。照例第一节课都是本班班主任上的语文课或者数学课(小学时语文、数学都是班主任给上),他们班被安排的是数学课,可能是为了让同学们快速收心进入学习状态,今天的曲老师异常严肃,不露一点笑模样,全程纪律严明,除了曲老师讲课的声音,班级里鸦雀无声,赵灵灵想起了小时候经常用的一句形容安静的话:静得连一根针掉落的声音都能听到,说的就是此时班级的状态。
也许是不想搞乱特意营造的氛围,曲老师这节课倒没设计多少提问的环节,40分钟,同学们就在这种严肃的气氛中度过了。
终于到了下课时间,班主任一走同学们立马活分了起来,三三两两的聚在一起说笑、打闹,赵灵灵的同桌是一名女生,圆圆的脸长得很讨喜,经她自己介绍名字叫冯秋,一听就知道应该是在秋天出生的。因为两个人都是女生,也就没有画什么“三八界”,从衣着、用品上来看冯秋的家庭条件应该还不错,个性也很开朗。赵灵灵怎么也是个成年人,在职场上混了那么多年,收服一个小女孩还是没问题的,就这样,在赵灵灵的刻意拉拢下,仅一节课间的时间就和冯秋成了好姐妹。
第二节上课铃响了,意犹未尽的冯秋还想和赵灵灵聊天,赵灵灵指了指走进教室的老师,做了一个“嘘”的动作,冯秋立马不做声了,老老实实的听课。由此可见,冯秋也算是个听话的好学生,也是,能够坐在第三排的学生又怎么会差呢!再说有金校长的关照,曲老师也不可能安排自己和一个差生坐在一起,这个年代同学间可不流行什么“手拉手、一对一”的结对子帮扶工作,一般都是什么层次的学生和同一层次的学生玩,有各自的小群体,当然衡量层次的标准可能是学习成绩,也有可能是生活圈子、贫富状态。
第二节课是自然课,赵灵灵一眼不漏的盯着老师、盯着黑板,认真听讲,一副好学生的样子。赵灵灵心想,自己是新面孔,做出一副乖学生的样子起码能让各科老师放心,她太知道第一印象的重要性了,而且小学三年级的内容即使在那个年代也不像一二年级那样简单了,还是需要听一听的。有着重生的优势,赵灵灵可不想像前一世那样浑浑噩噩做个中等生,学习成绩是要搞上去的,这可是在学生阶段爸妈对外能扬眉吐气的根本,自己回来不就是要让他们自豪、高兴得么!
显然,自然课老师对赵灵灵端正的学习态度非常满意,还特意叫她回答了一次问题,赵灵灵声音洪亮的说出了正确答案,这让自然课老师更满意了,下课后刚好见到从三年2班出来的曲老师还夸了赵灵灵一通,直说新来的这个学生很稳当,值得好好培养。