人物介绍：
主人公：雨溪
配角：samuel先生
主要人物
辩：雨溪的朋友
夕：欺凌女主的孩子
零：瘦弱的小孩子，没有反抗和攻击的能力。
安：沉默寡言的女孩，一直安静且不被他人注意。
枫铃老师：雨溪的班主任。
蒂亚露露：雨溪的同学，后来转校
卫忌黎：雨溪的同学，后来转校。
幢阳：舞蹈系的同学，与玉溪是朋友。
莫黎：音乐系的同学，与玉溪是同学。
未文：体育系的学生，与玉溪只有一面之缘。
董士博：雨溪的同学。
不重要的人的名字会用xx代替
???的名字可能代表后来会知道他的名字。
文安豪：雨溪的哥哥。
今天是雨天。
我躺在地面上伸手仰这头看向那天空。
那天空布了满乌云与闪电。
不一会，雨点便稀疏地滴落在了它的手中。
……。
今……天?
是我来到这个学校的第一天。
不对。
并不是这样的。
貌似是在那之前的日子……?
还是以前的某个时间段……。
……。
总之。
并不是今天……。
的确不是。
自我有记忆以来的所有时光，我都未曾想过我要去为了实现回顾他们而去刻意记忆某些事物。
就像……这些随性而写的回忆片段。
（雨溪的回忆片段：四岁小孩的记忆）
玩着玩具车的我听到身后大人们的说话声：
"小孩子是四岁开始记事的吧?"
"哎呀，可不是嘛，大一点就好啦，等孩子大了，就懂事了"
"身后有……沸沸腾腾的人们的说话声……"
也许总有一日，会有人愿意去整顿我的时间信息。
（雨溪的回忆片段：树叶的故事）
……?
叶子……飘落了下来。
这种树叶我听‘辩’说，如果你手中放上一片树叶，双手合十，双面紧闭，树叶里就会出现一个新的世界。
每个树叶都有一个属于他们自己的故事。
她是这样说的。
树叶……?
虽然，我不是很想弄明白他们到底是真的有这些故事还是胡编乱造而来的，但是，我坚持相信，这事应该有它们道理。
辩：在这栋校园外的墙边上的那两颗树，是一对夫妻哦。
一颗是老伯伯，一颗是老婆婆。
她总是会带着有无尽幻想的字样和语调打动着与她相处的孩子们。
我现在正坐在班级里拿着食堂里吃剩下的半只鸡骨架对着眼前的食物发呆。
（雨溪的回忆片段：与‘辩’的相识）
???：来，把手伸给我吧，别继续坐在满是泥土的地面上了，整理好身上的灰尘，让我们一起玩吧。
玉溪：（伸出手并整理好衣服）……你叫什么名字?
辩：我叫辩，让我带你们大家一起玩吧！
我在那之后与她一同玩游戏，虽不是通过什么特殊或者是重要的交友仪式所认识到的和值得庆幸的日子所认识到的人，但是，辩却是我得到的最重要的朋友之一了。
（雨溪与辩的回忆片段）
辩：你会做蛋糕吗?
辩：用雪做的蛋糕哦！
雨溪：那是什么?
雨溪：我想要！
辩：那我们来做一个吧，做完了给大家吃！
她温柔的笑脸上洋溢着幸福切阳光的自信。
我被她所给予的充满‘爱’的能量所包围，同她一同寻乐。
渐渐地能听到……附近传来某班男同学们互相玩耍嬉戏的声音……
我回过头来正巧没有反应过来是怎么回事的时候……辩说话了。
辩：啊！好过分！他们破坏掉了我的蛋糕！
雨溪：……啊。（伤心的眼神……。）
雨溪：（被弄坏了啊……。好难过。）
在哪之后我与辩便离开了这次会面。
（雨溪的难过回忆片段）
???的家长：喂，你不要欺负我们家小孩哦。
???：……。
???：（什么嘛，明明是她先挑衅我的，还故意看别人吃冰淇淋不爽，还把我从椅子上拽下来，你凭什么这么说，还跟你家孩子玩的就给棒棒糖，我平时有批评她吗，是她跟着我们玩的。）
你想要得到什么?
如果是我想要得到的东西，我全部都想要。
那么……就算是因为你们互换了零食，你也是全部都想要?
……是的……。
那天我与他互换了零食。因为反悔但并未选好新的交换物品，所以把两个物品交换回来，于是就一同私吞了。
都是五毛钱的物品有必要刷存在感吗???
拜托，一袋牛奶可比他跟我换的5毛钱零食贵多了，他想什么跟我换。
而且有次，娱乐场所当中，在xx向雨溪吐了一脸口水的时候雨溪也报复性地在xx背后托起他的衣领向后跑去，这也是一种报复性伤害。
（雨溪与卫忌黎的记忆片段）
???：喂?你好啊?你在做什么呢?
???：你为什么不吃你的食物呢？
玉溪：（盯着来人看……）
我在与xx（路人甲的名字）和……xx做蜗牛的动作的时候……他们从没关注到，要把那个在地面上用双膝跪在地上走路的我拉起来的举动。
啊……哈，难道你们全都是故意而为的吗？
卫忌黎：如果你不会吃的话，我卫忌黎可以教你怎么吃哦！
我把食物递给卫忌黎。
偷看这哪里被我掰掉一块的肉，我不知道说什么。
卫忌黎：哦让我来喂你吧。
卫忌黎：啊～
随着啊的声音，我张开了嘴。
也许只是那时还过与稚嫩，懵懂的时期总是要太多不必要拥有的色彩。
稀稀疏疏……随着那些声音逐渐远去……空中的鸟兽的鸣叫声也逐渐远去。
白……色的鸟。
（摄像头的午夜记录片段）
啊呀，这是谁家的小孩，竟然！竟然！大半夜在离厕所这么远的地方大号！
某个监控摄像头盯着眼前的‘犯罪者’，不由失声地大喊大叫起来。
我说那边门没开，不能上厕所，去水房里去！
啊呀，可是xx还是尿裤子了呢……太糟糕了，原来门没开啊。
呐，你为什么不去厕所大号呢，都拉裤兜子里了。
???：我当时没上是因为当时门锁着，我又不能进去，门开了的时候我都拉裤兜里了。
???：……。
（雨溪忌惮的回忆片段）
???：看到了吗，这就是偷别人钱的下场，要关监狱的，说吧，你偷了多少?
???：老师，她偷了我五块钱。
???：到了监狱哪里啊，你们每天就只能吃馒头，还得被人关进小黑屋。
五年级的辩：让我们来堆个雪人吧！六年级的学生也在堆呢！
雨溪：……（……）……。
你毕业了，会在乎他们吗？
也许?也许不?
低着头，来人看不到我的神态。
（雨溪的回忆片段）
我见到夕被罚站了，想到自己也被罚站过，突然好奇地去问老师他得站多久……然而老师却是无趣地把我大发走了。
‘你问这个干什么。’
（这句话意味着我在多管闲事。）
雨溪不是很清楚这是怎么回事。
但这却证明了它的心跳还在扑通扑通地跳着的事实，而不像某些人，他们的心脏早已停止跳动。
s先生：咳咳……你还有这种回忆呢……（小声说）
但至少，这些看上去貌似没有什么合理逻辑的回忆片段们至少都是在我还拥有着那张由姥姥柔温柔的织漫的幸福思绪所回想起来的记忆。
