在学校的时候就兼职，读书之余，兼卖小零食，兼到食堂勤工俭学，兼职当家教，其实赚不了多少钱，但好像不兼职的话，生活就缺点什么似的。不过，现在回想起来，别的都不算什么，就是去食堂勤工俭学的日子让我觉得有点心酸。
“铃铃铃……”第四节课的下课铃声催促我们几个“打饭的”比别人更快地飞去食堂，冲到人流的最前面，绕过打饭窗口到后面，迅速扯个围裙套上，秒变一名临时服务员。隔着窗口，同学们在外面排着长队一个接一个点餐买饭，我们在里面手忙脚乱地忙乎着，打饭打菜、盛汤盛粥、卖包子卖饼、刷饭卡……这学校太小了，眼前的“顾客”几乎都是熟悉的面孔，即便叫不出名字的，也因为一天三顿在食堂遇见、时不时在操场邂逅，所以都不陌生。
“呦，这不是何小童么，你在这里打饭呀！”又一个熟人。没什么不好意思的，勤工俭学而已，熟悉的同学常会这样善意地和我们打个招呼。
“哦，对！您想来点什么？”这种时候，我倒是希望顾客都是陌生人，这样可以免去不少尴尬。
“额……帮我打个鱼香肉丝，再来个烧茄子，一份米饭。谢谢！”他把餐盘和饭卡递给我。
“好的。一共五块钱。”我很快打好餐盘递过去，帮他刷了饭卡。“好了。”我冲他微笑一下，其实是在示意他赶快端走去一边吃饭。这时的我并不愿与人多讲话，但是面带微笑是必须的，我知道这是身为一个服务员应有的职业形象。
此时，我是一名服务员——廉价的临时服务员，忙乎一整个饭口时间，没有工钱，只赚得一份免费的午餐，——等几乎所有同学都吃完走人了以后，剩下什么我们就吃什么，有菜就吃菜，没菜了就汤泡饭，也有的时候，我们这几个“勤工俭学”为自己打饭都好像要进行一场竞争。这时候，我便觉得我们真是廉价的劳动力，为一顿至少饿不着的午餐……
也是！我还记得我们同学中，有的人会一包七毛钱一袋的方便面分两顿饭泡着吃，就着三毛钱一个的馒头，时常还要留下半个下顿再吃。有的是一张饼一碗汤刚好一块钱。还有的，打一小份五毛钱的米饭，不打菜，只到窗口用乞求的语气说“给我打点汤呗”……我们是跨世纪的接班人啊！真的要可怜至此么？
毕业了。以往的毕业生只要安稳地呆在家里等待分配工作就好，但我们这一届有些不同，因为就业没有消息，要等，漫无目的地等。
我可不愿意就这样干等，我不是个有耐心的人。很快，我去了一所中学应聘，校长愿意留我在那儿实习，但是没有工资。我们许多同学就是在这样的待遇下，分赴各个学校实习的。我也并不排斥，反正就业之前能有个地方让安稳地实习也好过没有。
刚实习没两天，有同学喊我去他所在的学校应聘，说是缺班主任，校长让他推荐一个可靠的，聘任制，给钱。这不免使我心动。
我辞去了“实习”，奔赴“聘用”，一节试讲使我轻松拿到这份工作，——这才算得上是我人生中第一份工作，真正有学生了！
面对学生，我是如此敬业！每天，我七点就来到学校，比我最早到校的学生还要早。其实，我家离学校很远，要倒车才行，或者打车来。——每个月的工资只有314元，比在编老师少一半还多，当然，比免费实习强多了，所以我知足，也不计较收入多少，反正周末还在校外兼职讲课，那里收入可观。
可是，我终究是个不谙世事的孩子，不知道深浅呀！谁能想到我兢兢业业带的班级里，居然会有三个数学语文加起来不超过一分的学生！他们三年级了呀！除去一个天生智障的，另外两个虽然淘气，可是又精又灵，怎么就学不会呢？难道他们长这么大还没有搞清楚学习是怎么一回事么？我很是困惑！
经过一番走访，我才略知端倪。其中一个孩子淘气，又叛逆，据说是没爹没妈，老人也管不了的，打小养成不少坏毛病，学习自不必说了，每天不打架生事已是万事大吉。另一个孩子很是乖巧，虽然也淘气，却是能说会道有眼力见，据说是父母离异，打小学习没人管，跟爸爸一起生活，可是爸爸什么也不会，于是，他连一位数加减法也还没有算明白，而三年级又是绝不会考一位数加减法的。
这个学校位置较为偏远，在城边，多数都是矿工家庭的孩子，条件多半不怎么样。渐渐的我才知道，原来这个班级问题尤其突出，单亲家庭多，问题孩子多，成绩上不去，问题难解决，又没有“油水”，所以在职老师都不愿意带，只好额外聘用老师来做班主任。
其实，这些孩子不都是缺点，他们身上也有许多优点呢！这个班级体育非常好，运动会上以超出第二名班级好几十分的成绩遥遥领先！真是让我这个从小到大赛跑第丢的班主任受宠若惊，我感激他们如此拼搏进取！班级参加大合唱，虽然，我们唱的并不算好，但我们真的尽力了，孩子们从不嫌弃我这个班主任指挥得不好，我感谢他们对我的宽容！教师节，我有生以来第一次真正的教师节，孩子们自制许多小礼物送给我，有小玻璃口服液瓶制成的小风铃，样子朴实声音却很好听！有各种有趣的卡片、手工、花朵、小零食……我感谢他们如此真诚和友善！
唉！说实在的，这些学生遇见我，既是幸运，也是倒霉。幸运，是因为他们是我带的第一届学生（事实上也是唯一一届），我无比精心，倾我所有，呕心沥血，渴望通过我的努力使他们更好的成长。倒霉的是，我这个新老师什么都不懂，教学水平一般，管理孩子缺少方法，事事考虑不周全，对孩子们的关心总是有心无力，说白了，我觉得我不够称职，我觉得孩子们的成绩上不去，我难辞其咎！而我又是那么自私，为了毕业分配的事，我请假好几次，最终没能带完这个学年，这成了我今生无法弥补的遗憾，也是孩子们的遗憾。我感到很抱歉。
假如时间可以倒流，我真是很希望回到那个时候，那间教室里，重温那段美好的时光，重拾那份渴望，不让遗憾就在最后。
我想，或许，我可以找到一种方法，让遗憾得以弥补。
（未完待续）
