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初中篇 第五章 学校大扫除(下)

一路和小伙伴们打闹着回到家里,何安泽才发现自己上午是真的累坏了。

这也让看在眼里的奶奶很是心疼,询问了自己的大孙子在学校都干了些什么后,就越发的感到不忿。觉得学校的老师太懒,让一个小孩子干着大人的活实在不应该。

当听说自己的大孙子下午还要带斧头过去之后。奶奶彻底放心不下了。扭头把老伴喊过来,又把事情往严重的方向说了一遍。

爷爷抽着烟袋听完奶奶的唠叨,低头想了半天,把手中的烟袋锅往鞋底上磕了几下,磕掉烟灰后,也觉得让安泽带斧子过去不是太安全。

木工斧头和普通人家用的斧子是不一样的,木工斧头每天都有徒弟专门打磨。这也是木匠的一门基本功。所以家里的斧头都常年保持异常锋利的状态,估计老师也不知道这里面的实际情况。

“要不这样吧!下午上学,让彦寒带斧子和安泽一起过去,帮忙把树根砍断了就回来。误不了什么事!”爷爷提了一个折中的建议,得到了奶奶完全的同意。

于是,当何安泽下午上学的时候,屁股后面就跟上了一位叫彦寒的小伙子。手里提着一把切面闪着寒光的利斧,如同保镖一样走在何安泽身旁。

只是因为保镖太热情,以至于让何安泽忘记了答应下午帮同学安装锁扣的事情。所以自己只好又在路边等着,让彦寒叔叔回家帮自己拿几付锁扣和螺丝。

一来一回,估计彦寒在家还要和自己的爷爷解释一番。所以等拿来了锁扣,再一起赶到学校的时候,已经迟到了十多分钟。

下午的劳动场地,此刻正热闹的如同一处正在开工的工地。而何安泽带着提着利斧的叔叔,穿过人群走向自己班级的时候,所有劳动的同学都停下来自动让开了一条路,一个个盯着叔叔手里的斧子。显然,大家都遇到了同样的问题。

老远就看见自己班级的同学们围成一个大圈,不知道在干着什么。走到跟前一看,原来耿老师正亲自下场,和一根树根较着劲。只可惜手中的家伙不是很给力,虽然满头大汗,但效果很差强人意。

“老师。何安泽来了!”发现援兵过来,立马有同学把这个好消息告诉了还在坑底挣扎的班主任。

满头大汗的耿老师从坑里爬了出来。看到何安泽身后的彦寒叔叔,还有叔叔手里的利斧后,顿时高兴不已。

面对连声感谢的耿老师。彦寒叔叔连忙谦虚地表示,这个只是小事一桩。掏空主根下面最后几块泥土。彦寒叔叔替换出了又下去的耿老师。

来到坑底,示意看热闹的同学们再散开一点。然后仔细的打量了一下树根走向后,就单手举起了手中的斧子。

要不怎么说专业的人干专业的事呢。只咔咔几斧子,一根粗大的树根就被切了下来。赢来了同学们的齐声喝彩。

有点人来疯的彦寒叔叔,开始有意卖弄起自己的手艺来。以最快的速度,最潇洒的姿势,三下五除二的就切断了树桩下的所有主根,前后只用了不到五分钟的时间。

不知何时,其它几个班的班主任老师已经得到消息围了上来。贪厌的目光深深的出卖了他们。

彦寒叔叔跳出树坑,招呼同学们拿绳子过来套在树根上,大家一二三喊着号子,一起使劲把第一个树桩拖出了树坑,赢来大家一阵叫好声。

隔壁三班的刘洪涛班主任反应最快,麻利的掏出香烟,但看到彦寒叔叔也是一个毛才长齐的半大小子,就把手里的香烟又放了回去。

然后走上前,搓着双手,客气的请求彦寒叔叔施以援手。看到此景,其他班的班主任纷纷加入了邀请行列。

而后,事情的发展是这样的,彦寒叔叔在整个初一年纪的师生面前,好好的秀了一把斧技,可以说这是自己长这么大最高光的时刻。

火力全开,一鼓作气,终于在砍掉了四个树桩上的树根后,瘫倒在了草地上。看着大家殷切期盼的眼神,彦寒叔叔突然觉得很是郁闷,这不是他想要的场景。

下午发生的事情终于引来了李兰田校长,在详细了解了前因后果之后。笑眯眯的和彦寒叔叔商量,容许他回去请帮手。作为答谢,学校可以把这十二个树桩送给他,条件是自己负责挖出来。

后面的事情解决过程就非常简单了,彦寒叔叔先通过学校的电话打到了村里。说明情况后,村长爷爷再骑着自己的破自行车,通知了自己的爷爷。

再接着,得到消息的爷爷足足带了八个自己的徒弟,拖着三辆板车,一群人组成援军,浩浩荡荡地杀到了现场。

仅仅用了半多小时,就结束了战斗。在全体师生的感谢下,一票人心满意足的赶着装满树桩的板车扬长而去。

同学们也等于免费观看了一场劳动才艺展示。清理掉障碍,各班开始组织力量修整土地,栽种花草,完成绿化。

整个大扫除的完成时间,足足比计划的提前了一小时,起了关键作用的何安泽,在班级里得到了小伙伴们一致的赞扬。着让房乾班长在心里小小的嫉妒了一下。

尤其是耿老师,以何安泽挖了一上午树桩为由,批准他一边休息去。爷爷临走时,还客气的跑过去寒暄一番,并再三保证,一定严格要求何安泽同学,该揍的时候绝不手软。

两人交流怎么揍何安泽的时候,完全没注意当事人就在现场,这不是何安泽想要的结果。

回到教室,大家都很疲惫。李萍走到自己的课桌跟前,意外地发现,自己的桌子上已经安装上了漂亮的锁扣,手法和旁边何安泽的一样,一看就是后者的杰作。

不由得走了一下神,轻轻的抚摸着锁扣,也不知道再想什么。

原来。乘着自己休息,何安泽偷偷跑回了教室,给三位同学都安装上锁扣。前后花了不到二十分钟,然后再悄悄的溜回来,就当什么事都没发生过一样。

望着走进教室的何安泽。想想今天一天发生的事情,李萍第一次觉得这个同桌很不错,虽然有时候看着呆呆的,但至少不是自己讨厌的那种同桌。

所以,看到走到近前的同桌。李萍站起来主动说了一声谢谢。虽然还是那种冰冷冷的感觉。但后者大大咧咧的挥挥手,表示只是举手之劳而已。

接受了前面两位同样的感谢,班主任就走了进来。先花五分钟总结了今天的大扫除,着重表扬了几位表现突出的同学。尤其是何安泽以及何安泽爷爷带来的援兵,让大家圆满的完成了大扫除任务。

何安泽在此过程中,又接受了一遍同学们眼神的洗礼。期间好像许月还调皮的和何安泽眨了眨眼睛。

接下来,耿老师就提醒大家,明天新学期就算正式开始了。希望大家收拾好心情,以十二分的努力开始自己真正的初中生活。

同时宣布,等一会让班长和各个小组长,到办公室把新学期的课本搬过来分发给大家。

听到发新书,大家都露出了期待的眼神。不管是学习好的还是学习差的,在新书上写下自己的名字,是大家最喜欢做的事情。至于后面耿老师讲了什么,估计绝大数人都没听进去。

一摞一摞的新书被搬到了讲台上,在耿老师的指挥下,又被一本本的分发了下去。数学,语文,英语,政治,历史,生物等等。

每拿到一本,何安泽就小心的翻开页面查看一番,随着纸张的开合,一股股油墨的香气飘散开来,直冲鼻腔。

一共十一本课本,加上主课的练习册,一共十六本。厚厚的一摞托在手里很重的样子,何安泽掀开课桌。小心的清理掉桌肚里的木屑,再从书包里拿出准备好的报纸,平铺到桌肚里。

看到李萍也在整理课桌,何安泽想了下,就从书包里又拿出一张多余的报纸,轻轻的碰了碰同桌的胳膊。后者如受惊的小鹿,扭了一下身体,惊讶的看着何安泽。

当看到同桌递过来的报纸后,圆圆的鹅蛋脸上瞬间布满了红晕,虽然还是给人一种冷冰冰的感觉。但至少对自己轻轻地说了声谢谢,就接过去铺到了自己的桌肚里。

站在讲台上,看到下面同学们一个个都心不在焉的样子,耿老师也表示理解。并决定下午的第三节课临时改成自习课,大家可以自由活动,但不能大声讲话注意课堂纪律。同时让班长把课程表抄在黑板上,让大家也都抄下来。

和所有的同学们一样,何安泽一本接一本的在课本上写上自己的名字,然后再放回书桌里,整齐的摞在一起,最后再关上课桌的盖子。

然后等几分钟再打开课桌,挑选出自己喜欢的课本来看。何安泽很喜欢历史书,因为自己的外公,小时候经常给自己讲各种历史故事听。还在小学的时候。自己就读完了西游记和水浒传。

初中的历史书是彩页装的,很精美,何安泽马上就被历史书上的内容吸引住了。摊开书,趴在课桌上,从第一页开始,一页一页的读了起来。

当读到隋炀帝开凿运河的章节时,何安泽感觉有人在碰自己的胳膊。连忙从书本里回过神来,才发现周围的同学们都在收拾东西准备回家。原来自己不知不觉中,整整看了一节课的历史书。

同学们一边愉快的和周围的伙伴们打着招呼,一边拿出各式各样的书包。把新发的书往书包里装,准备待会带回去。毕竟新书太珍贵了,当然也有拿回去显摆的嫌疑。

碰自己胳膊的是同桌的李萍,小姑娘还没讲话脸先红了,习惯性的绷了一下嘴唇,有点不好意思的和何安泽商量,自己能否把书放在何安泽的课桌肚里。

因为何安泽的桌子有锁,带着十几本新书回去,一定很沉。而且明天还要原封不动的再带回来,对于这种傻事,也只有两人的前桌喜欢干吧。

这种小事,举手之劳!

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