暂且不说陆庆因为自己的先生主授机关算术而兴奋，书斋里大多数的学生们正在兴奋的交头接耳，认识着新同学和夫子。
陆庆所在的地字号乙班，有二十个人，年龄都在十一二岁左右，正是一群喜爱玩玩闹闹的小子。看见这些正吵吵闹闹的小子，陆庆坐在一边，生起一种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉来，还在心里直感叹，真是些幼稚的孩子们啊。其实他自己，跟其他人有什么区别呢，不过是自以为小大人久了，看别人都矮了一截。
看课堂上还犹自吵闹不停的学生们，夫子倒没有发什么脾气，只是在在一边坐下，一边抚须，一边不时看看下面的学生们。
在夫子的注视下，那吵嚷声居然慢慢的平息了下来。然后那群孩子们都有些心虚的看着静坐在上的鲁道子。
鲁道子又一捋长须，笑吟吟的看着学生们，还点了点头，“这都是知道错了么？”
学生们倒是不好意思起来，这回是彻底安静了下来。
夫子随手敲了敲桌面。
夫子随身带的是有戒尺的，学生们按例都是知道那是先生用来打学生的。虽然不少都是家里的小霸王，对于先生的戒尺，大家也都没有亲身经历过，不过都已经被告诫再三了，犯事了先生是会打手板的。
这会，看见先生的手指在有一下没一下的敲着桌面，而桌面上的戒尺，就在先生手边特别的显眼，大家心里都有点发秫，所有的孩子对先生那都是有着一定程度的敬畏。
先生笑眯眯的问：“刚才谁的声音最大啊？”
这回，大家的头都低下了。刚才那么吵闹起来，倒没有注意谁的声音最大，再说了，就算知道，以后可是要相处好久的，这一开始就出卖同伴，似乎不太好。
见没人回答，先生倒是放过了这一节，仍旧笑眯眯的说：“既然都不愿意说，看在初犯的份上，那也就算了。现在各位同学先一个个的上来自我介绍吧。从第一排开始。”
于是，这群十一二岁的孩子们又都炸了窝似地，叽叽喳喳起来，先生还是笑眯眯的。陆庆却觉得这先生的笑容有些说不清楚道不明的东西存在。
先生没有说话，门外却又走进来一位夫子，把桌子狠拍了几下，大家都吓了一跳。
才进来的夫子已经开始大声叱喝起来：“都给我安静，安静，像什么样子。”
又转头埋怨起鲁道子来：“鲁先生，您看，说了这群小兔崽子不能给好脸色看的，都是给点颜色就能开染坊的家伙，您总是这么好脾气，他们只会蹬鼻子上脸，您还是要严厉些才好。”
又随手指了两人，“你，还有你，都给我上来！”
下面的孩子们面面相觑。鲁夫子仍旧笑眯眯的，看着那人处罚自己的学生，只是带一点点解释的说道：“都还是小孩子，总是会爱闹的……”
那人也觉无奈的说道：“下课的时候怎么闹都成，可是上课的时候这样闹，总是不对的。鲁先生您就是对他们太好了，他们才会如此放肆。”
鲁夫子面不改色：“好了好了，都是才入学不知道规矩。过几天，知道规矩了，就不会这样乱了。”
被叫到前面的是沈昱和另外一个叫做楚行良的孩子，可能是无知者无畏，两个人完全一副天不怕地不怕的样子，就那么大喇喇的杵在那。
正在发飙的先生虎起脸，“我姓李，是书院巡查，负责管理纪律。违反校规的，不论大小，统统要按例受罚。今天上课第一天，也就宽限点，每人二十下手板。都给我伸出手来。”说完，已经拿出随身带着的戒尺来。
沈昱和楚行良这才有些傻眼了，低下的学生们也有些吃惊，原来书院还有随身带着戒尺在巡查的先生。
而且明显的这位纪律巡查的先生的脾气可没有自家先生那么好。这下子，这群孩子多少都忌惮起来。不过对自己的先生却更多了几分好感，沈昱和楚行良自然也眼巴巴的看着鲁夫子。
刚刚增加不少好感值的鲁夫子果然不负众望的对李姓夫子道：“我给他们求个情吧，今天第一天，就算了吧，以后再犯，再严惩好了。”
李姓夫子苦着脸：“鲁先生啊，就是因为是第一天，只打几下手板心就好，否则，早将他们撵倒外面受罚去了，而且初犯虽说说的过去，可是若是一点不罚他们不是更不当回事儿了？”
鲁夫子还在讨价还价：“那每人打两下意思意思算了吧，嗯，两下，就两下……”
沈昱楚行良连连点头，李姓夫子大概是给鲁道子面子，虽然脸色还是阴沉的，却没有再多说，结结实实的每人手心狠敲了两下。
二人眉头都皱起，口总嘶嘶出声，这先生也忒狠了点，这两下打的可真结实。
李姓夫子出门前，还不忘对鲁道子说道：“鲁先生，这群小猴子都是三天不打上房揭瓦的那种，您一定不能手软，姑息惯了，以后就没了规矩了。”
鲁夫子连连点头，将他送出去。
再回头一看，那群小猴子都巴巴的看着自己，眼底多了那么点惧意。
鲁道子挥挥手，“好了，好了，以后上课的时候，都给我安静点，我是好说话的，外面那群，逮到了就不太好了。你们挨打不说，我面子上也过不去。”
沈昱和楚行良还在台上苦大仇深的看着各自的手板心。
鲁道子也随手抓起戒尺敲了敲二人的肩头：“还不下去，怎么，还准备让我也打上几下？”
二人这才忙不迭的跑回座位。
鲁道子有些头疼的抚额道：“看来还是得先给你们讲讲纪律啊。本来以为你们之前都应该上过私塾或者公学什么的，多少知道些规矩的，看来，还是不能松懈啊。”
“现在，每人拿出上午发的学院守则来，对，就是老院长宣读学规的时候发的那本，来，先把学规齐声诵读一遍……”
“
五教之目——父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信；
为学之序——博学之、审问之、慎恿之、明辨之、笃行之；
修身之要——言忠信、行笃敬、惩忿窒欲、迁善改过；
处事之要——正其义不谋其利、明其道不计其功；
接物之要——己所不欲、勿施于人，行有不得、反求诸已。
……”
