人与人的相熟都是从沟通开始，而我们俩却始终守口如瓶，我知道她是出于女生的矜持和谨慎，我却始终信奉“话不投机半句多”的信条。但我，毕竟是19班老同志，新的班级大多数同学都是我高一的那些人。所以，一到下课我就一改上课的乖孩子形象，像一匹野马脱缰，在教室里谈天论地，楼道里打打闹闹，肆意张扬十八岁的能量！就这样，我们一直保持着陌生人之间的距离，班里的同学都陆续了解自己的新同桌，新搭档。我俩了，就除了知道彼此的姓名和性别外，其他的一无所知。说实话，那时候我真的认为，她是一个闷油瓶，是班主任专为我这种好动者精挑细选的“好搭档”。
有一次，她听出了我的口音，就问了我一句，你是中山的吗？我先是一愣，回了一句，你会说话？我说不是，怎么呢？她有些些失望，接着她说：我听你口音像我们那边的，以为……，昂，我的确知道中山镇，也去过，我家也离的近。这时，我看到她的脸颊有点红，眼眸也开始变的深邃，她慢慢说“这么说我们还算老乡。”正是这一句老乡，让我们放下骄傲的防备，这一刻我知道我们不仅是同桌还有一个老乡的标签，也开始和她熟络了起来，暂时把她叫作“张哥”。
直到后来，发生的那次“铁门夹手事件”。我才明白眼前这个女孩不一般……对的，也就是所说的张哥。我记得的那天是周二，刚上完Mes杨的“英国历史”，被压抑许久的青春能量又开始爆发，又开始在教室前后门追逐打闹，不知道是我和张哥关系有点熟了，还是我们的打闹吵到她了。她起身关后门，那个最后一排的红漆铝合金铁门，我正被后面的人追着打，她的关门的时候慢慢悠悠，还左顾右盼，我慌不择路我正好撞到门，门也毫不客气的夹到了她的手！只听见“啊!”的一声，随即就看到她抽回放到门框的右手；我就知道我完了，我闯大祸了！
只见她就左手捂住受伤的右手，一顿梨花带雨的痛哭，吓得我一把看她的左大拇指都已青了；我心里想千万不骨折啊！但我看到她那受伤的大拇指，我真想抽自己狠狠两巴掌！就这样我陪着她，终于熬到中放学，说什么也要把张哥，带到学校对面的诊所看看伤势。但我没想到这个女生会那么犟，就这样在校门口我就撤着她僵持着，最终，她选择了妥协。医生说:“好在没伤着骨头，就是两个月内不能握笔写字，所以……”我顿时感觉，手受伤的是我多好！但我，还是做好了被张哥她妈和班主任的兴师问罪，毕竟张哥是受害者！但我还真是低估了这个女孩的坚强，第二天，她倔强的拿笔要写笔记，看着她痛苦吃力写字样子，我这次可不管什么面子，你的作业和笔记我包了！我说的理直气壮，不容反驳。张哥就是要写，好像是跟我作对一般，这给我气的，但我还不能说她，只能抢她笔了。但最终还是被班主任发现了猫腻，毕竟字迹不一样，我准备向老师坦白并说明情况，但他知道我给张哥写作业又没说我什么……我就知道这一切和我这个同桌，也就是张哥有关。
