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第十五章:设计概论课

第十五章:设计概论课

设计概论课,是学院院长上的设计课的前置课程。目的是为了让大家在正式上设计课的时候,能更快进入状态,团队合作也能更有效率。这课堂上会有一个人的小课题,两个人的联合调研,三个人的三方会谈,四个人的联合设计,五个人的团队汇报,五次相关的课题。

今天是从四个人的联合设计开始,教授讲解了一下课程体系,在礼才明白为什么这么安排。四个人组队选课题做设计,选课题的过程中又拆分成两人一队。收集完素材之后,内部小组开会讨论,选出一个代表,进行三方会谈,每次会谈各种换一个代表,保证每个四人小组成员都有上去谈话的机会。最后落实到各项设计,分配成四个个人任务,每个人独立去解决,遇到问题的时候可以开启小组讨论。课程汇报成果的时候,每组会有一个小助手来帮助大家,所以就变成了五人团队汇报。

整个设计概论是只有四周课,所以很多讨论都需要线下去进行,课上老师主要是听各组的汇报。教授介绍完基本情况后,就是各自组队了。这一届除了她们六个,还有24个外国人,不能被4整除,老师的意思就是有两组可以5个人,调研的时候也可以一组三人,一组两人。为了快速融入整个年级中,她们六个人是决定都不在一组里,去跟外国朋友组队。

在礼对于与人组队这件事情,总是不喜欢主动。以前本科的时候,如果不是室友总会拉着她,她也会被剩下,跟班里比较孤僻的人组队。这次如果自己不主动点,可能会被剩下,成为多余的两个人,并入其他小组。那就跟以前一样,先找个喜欢的队友,跟着她一起去组队。

在礼在进门之前,对靠近门口的金发小姐姐很有好感,是她心目中典型的S国美女,刚刚无意中听到小姐姐说话,有点英式的腔调,甚得她的喜欢。小姐姐此时已在跟周围人讨论组队的事情,她鼓起勇气,站到了她的面前。开口问她,是否还缺人,可以一起组队吗。

没想到,意外的顺利。小姐姐听到的时候,有思考了一下,就回答了ok,也没问她具体原因。还十分热情的拉着她,给她介绍她身边的那个男生。

“I‘m Stella. This is Johan,he is my high school friend. We gonna work together.”她们两个是高中的朋友,很幸运在大学还能一起上课,想要一起干些有趣的事情。在礼加入了她们,可以带来更多元的想法,剩下的那个不如就再找个不同国家的小哥,两男两女,也很好。

还没等在礼把全场的人给扫完一遍,Johan就拍了拍她两,让她两朝右前方看去,是一个有着深棕色小卷发,棕色皮肤的小哥。看样子比较像是南边的国家。Johan看到现在也没人上去跟他攀谈,就希望我们先上手为强。

刚过去说明意图,小哥就同意了,他是南边国家的人,名字叫做Fred,他说自己跟谁一组都可以,跟大家都不熟,也没合作过,刚好趁着次机会认识认识。

在礼的四人小组就这么敲定了,看了看周边的情况,也有四五组选完了人,云可跟两个身材壮硕的小哥在一队,显得更加小巧可爱。

过了十分钟,连五人组都选完了,老师看了看教室里的情况,让助教把每个组的成员都记下来,就课间休息了。下堂课的任务是,大家设计一个队名和队徽,就可以分组出去调研了。

在礼他们组,Stella是比较活波,喜欢主导事情的领导型角色。在取队名这个问题上,是想有个有趣的名字,当时是Johan看到了自己桌上的甜甜圈,提议不如就叫甜甜圈小队,又好吃又好玩,大家都一致同意了,队徽就是一个渐变色的甜甜圈。

两两调研分组也决定的很快,Stella和Johan想分开,也想男女一起,在礼就跟活波小哥Johan一起组队调研了。

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