阅文前的小知识：足球比赛上场有多少球员？
足球比赛分5人制、7人制、9人制和11人制的足球比赛，不同人制的比赛场地和规则会有些细节上的不同，但大体一样。这里主要讲述的是11人制的足球比赛情况，比赛每队不得超过11人（含守门员），守门员只能有一位。
根据国际足联所订制的规则，每队替补人员以三人为限。
注：现今在部分地区，因赛制和多方面因素问题，允许有5位替补球员。
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小学联赛城北分区赛第二轮早晨，东凮还是习惯的时间提早来到学校，目的也是为了和伙伴们打个照面，鼓励大伙，同时也想在球场边上解解馋，不能吃还不能闻不成？他盘着球用有史以来最慢的速度走进学校。
“这这这~~~”
“传过来”
“别那么用力啊~”远远就能听到教学楼背面球场上传来的声音。
‘哟，这么早就人齐啦？’东凮从小路转进球场，发现参赛比赛的人都到齐了，向着他们挥手示意，并没有大声喊话。
“大家伙快看，小凮来啦！！快看~~~”李一飞最先注意到，忙着招呼大家。众人齐齐向东凮跑去，把他围起来，各各像是在看标本一样的看着他的脸庞。
“靠那么近干嘛，都~~都~~都~离远点~~要是再整伤了，你们负责啊？”喊话的依然是站在C位的韦世杯，朝着众人就是一顿批！只见他把头一回，脖子伸得老长，脸都快贴到纱布上了，自己细看了起来！
“嗨~嗨~~干嘛呢！没见过啊！”东凮立马拉开距离，还真担心面前的糙哥弄着自己。
“凮，哥还真没见过呢！”韦世杯眼瞪得贼圆，下意识摸摸自己的脸“啥滋味啊？”
“啧！！一飞，给他脸上来一口，让他尝尝”东凮也打趣道。
“好嘞~~~~~~~啊！！！！！！”李一飞张着小嘴巴，是真真的朝韦世杯扑上去。
“你个傻X！！”韦世杯直接就是一脚，把那逗比踹开，回头正经的问道“哎，你现在过来，今天能上场啊？”
“哪能呢，就过来看看大伙，也提个醒，今天这场球不好打”东凮抚着纱布，尽量把话说大声些“对手很强，整体配合比咱们好，大家切记要听好教练的。”
“那必需啊！怎么，跟我们一起去不？”
“我就不去了，我和家里人去看一小的比赛”说罢，东凮拿出包里的录像机“给你们当侦察兵！”
“哈哈~~嗯，不错，不亏是我的副队！需要本大爷赏点啥”
“哇噻~~~尖端装备啊！”
“凮，我们看好你！！”
众人看着前眼球队核心状态良好，顿时都一个接一个打趣~~很单纯，他们并没有想过多什么。
“说正经的，世杯，你脾气燥！听说昨天你就拿了张黄牌了，要注意了，你可是大家的王牌中锋呢！一飞，把你玩游戏那精气神用来踢球，绝对独一档！！浩然，你们三个要再稳些，多注意同伴，别丢了位置…………”东凮挨个对小伙伴们交待个遍，活像个小教练，这是他一遍又一遍看录像，与大家朝夕相处观察到的叮嘱，大家也没人多说一个字，安静的听着，回应着
如果让大家说东凮他有什么优点，众人一定会说：努力！
虽然他不是队长，虽然他的球技是最好的，折服所有人的是——努力。
大家不需要知道东凮会看多少扁录像带和VCD，不需要知道他的作息表，不需要知道他受伤了还在做姿势矫正。大家只知道，东凮是最认真的，只有早到晚退训练加倍，知道他背地里一定比别人练更多研究更多，别人在玩游戏他当成笔记，甚至停下来开始讨论模式。别人问他为什么不争队长，他只会说“世杯，更具有队长气质”
不知从什么时候起，校内就有人传起“衡西双星”，一个攻城拔寨，一个运筹帷幄。
“小凮，自体感觉怎么样？”韩老、韦教练带着教练组随之而来。
“恩，挺好，没事”接着东凮把后面的想法告诉教练，得到众人的肯定。
赛前会开完后，大家各自开拨，众人直赴邕铁二小，东凮在家人陪同下去到秀天小学。
东凮非常庆幸观看了这轮一小的比赛，他们以绝对实力将对手碾压，打出开赛以来最大分差0：7。
秀天小学毫无还手的余力，就是一场攻防演练，以至于下半场一小换上了几名替补，秀天小学还是没有任何机会。
一小的人就像高空中的雄鹰，对手如同地上待捕的白兔，诠释了什么是全方位高空轰炸。
整场下来，秀天的孩子们被怼得人仰马翻，东凮曾闭上眼，从倒在地上的孩子们的角度去仰视那些巨人们，那是绝望的，完全不在一个层级。
抱着沉重的心态，再次审视之前对调查‘是的，那只是对方训练时，不是真正发力后的实力’
比赛结束，回到学校，看着一个两个都垂头丧气小伙伴们，就知道结果不美丽，果不其然，这场比赛3：1输了。
在总结会上得知，这场比赛，二小基本没有给本队多少机会，唯一的一两次机会还是在对方禁区内靠着世杯用身体硬抗着对方两名后卫打出来的，最终用头顶入挽回颜面的一球，随后领到黄牌产生心理负担，就再也没有创造出机会。
以浩然三人为首的防线，因为一次失位后犯规，导致后面一段时间里注意力不集中，被对方把握机会连入三球。
中场缺乏组织梳理，且不说传球频频不到位，后场常常没能找到出球线路。
如今还有个严峻的情况，韦世杯累积2张黄牌！下一场停赛！也就是说第三轮，面临着两个核心一个都上不了的境地。
韦教练虽在会上没有表现出来，实则内心无比焦虑‘我太难了’
会后，东凮把一小的录像带交给了韦教练，或许他看了以后，会更不好受吧。
第二轮：衡西小学１：３邕铁二小桂大附小２：１明修小学
秀天小学０：７邕铁一小邕铁三小４：０北湖小学
１－邕铁二小－积６分－２胜０平０负（进８－失２，净６）
２－邕铁一小－积４分－１胜１平０负（进７－失２，净５）
３－邕铁三小－积４分－１胜１平０负（进６－失２，净４）
４－衡西小学－积３分－１胜０平１负（进５－失３，净２）
５－桂大附小－积３分－１胜０平１负（进３－失６，净－３）
６－北湖小学－积３分－１胜０平１负（进３－失６，净－３）
７－明修小学－积０分－０胜０平２负（进１－失６，净－５）
８－秀天小学－积０分－０胜０平２负（进２－失８，净－６）
“哟，都苦着个脸干嘛呢，不就输了一场嘛，世界上有哪个队是没输过的~~~~嘶~~唉唉唉”东凮向大伙喊着，抚着脸忍着纱布里传来的隐隐刺痛“一飞！咱们去你家‘踢踢球’放松放松呗”
李一飞接来东凮的神眼，环看众人，表情有些古怪，头轻轻一歪，同时张开‘走’的嘴型对着东凮，但没敢喊出来！又望向世杯！心理其实想着‘我没问题啊，看他们啊！’，对于输球，并没全放在心上，都翻篇了，还能咋地？
“发什么呆呢，走啦！唉，别碰我脸”东凮上去绕到韦世杯背后，猛的往前一推！！
“啧！推那么用力干嘛！！等会不虐死你！！！走走走！一起”在韦世杯的心理，不单输赢这么简单，而是输得太难看了，自己总感觉没尽完全力，却没找到原因。明明教练和东凮都强调过了！还是领了黄牌，下场不能上，可能会连累球队！也对不起受伤不能上场的东凮。
众人围在几台电视机前，疯狂输出败北后的负能量。
“你们说，二小像哪个队呢？”东凮指了指还在选队界面的游戏。
“我说像意大利，防守太好了，密不透风。”
“没错，我也这么认为。”
“那我就选这个”接着，东凮就选了意大利，旁边的世杯看了眼，表示‘你这货给我添堵呢？’，随即选了德国“搞死你！！！”
游戏打着打着“哎，你暂停干嘛”韦世杯不解道。
“是不是就这样？这意大昨感觉到处都是人，但还是有空档的，只是我们没能发现”东凮停下游戏，站在电视机旁边向众人问去。
“唉，我来看看”
“哟，真有点点像”
“恩恩恩，有那么些感觉~~~~”
“可这是游戏啊，电视里我们能看全场，而我们实际踢的时候哪会知道啊”
不知不觉，玩游戏的节奏被带偏了，一群人围着电视，游戏开一起停一下，整就一个足球讨论课堂。
“其实我一直在想着，咱们是不是能创造一个固定又带些变化的模式，解决咱们不能即时发现空档的问题。”东凮再次暂停，看着电视里的游戏场景。
“怎么解决啊？”
“噢？什么模式？”
只见东凮走到电视机前，手指游戏里的球场“现在是我方防守成功，比如拿球的这个后卫就是，军同，然后中间这里有人有空档，但他一时观察不到，对不对？”
“恩恩恩”众人回应并期待着。
“如果我们把球场的前半场和中场分两个区域，每个区域分左、中、右三块小区域，那么现在我们看到，中场右边区域是空档还有我们的人，如果这时发现空档的伙伴帮喊出一个代号”东凮一边演示着一边说，最后看向张军同“军同收到代号口令，第一时间朝这个代号的方向观察，甚至不观察，直接就朝这片区域传球。那么是不是就可以解决了部分找人难找出球线路难的问题？下减少了被对方逼抢时乱解围，到头来还是把球还给对方的问题？？？”
“哇！！！！天才！！！！”
“真的耶，好像可以试试噢！！！！”
“卧次草，牛笔！！”
众人四目相望，睁瞪嘴开，纷纷亮出大拇指，送以佩服的眼神！！甚至有人忍不住上去把东凮推来拽去。
“玩个毛啊，走，赶紧回学校试试去！！！”韦世杯一声令下，20来人齐刷刷跑向学校。
至于东凮嘛，大伙一时好像忘了这个人，把他留在了原地，他傻傻的站着，呆木的说了句“别拿我球啊”
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