一转眼，国庆节就要来临，按照惯例，cd师范学校要举办一年一度的“迎国庆书画展”活动。
一位高年级的女同学站在一幅巨大的海报前，举着一个大喇叭，对同学们进行着动员：“青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的清香幽情。书画，中国文化的精髓，世界遗产的瑰宝，同学们，让我们沐着花季的阳光，踏着青春的脚步，编制飘飞的彩虹，演绎文墨的哲理，抒发人生的激情，展示艺术的魅力……”
喜年和几个同学刚好从旁边路过，她们被这位同学激情四射的动员演讲吸引过来了。
喜年认真读着海报，她重点阅读了这次书画比赛的几个要求：
1.围绕“书画舞动青春”这一主题。所有作品要弘扬时代主旋律，凡是消极悲观的作品不予参评。
2.作品类型：油画、水彩、水粉、素描、剪纸、摄影、书法（毛笔、钢笔、粉笔）、海报、卡通、漫画、版画、美工等。
3.书法作品字体不限，格式不限。
4.绘画和美工作品内容不限。
5.投稿作品必须是作者原创。
6.有创意者优先选用。
7.交稿时间9月26日，评奖时间9月27至9月30日，优秀作品展出时间10月1日至10月7日，颁奖大会10月1日晚上7点。
几个同寝室的姐妹一路走，一路叽叽喳喳讨论着，娟子想写一幅钢笔字，雷蕾计划创作一幅水彩画，只有喜年若有所思地沉默着。
“喜年，你在想啥呢？”娟子问。
“我呀，我还没有想好呢，如果写书法，我预计高年级的师哥师姐们会压我们一头，如果画画，预计也不是他们的对手，哎，我的脑子很乱，还真的没有方向呢！”
经过一夜的思考，喜年心中有数了。
第二天刚好是周六，喜年起了一个大早，简单洗漱完毕，她向附近的集市走去……等她回来的时候，手里提着几个小口袋，里面分别装着麻布，毛线，红苕粉，豆子、小麦、稻谷、高粱、玉米，南瓜子……
喜年来到学校门口的小餐馆，把买好的红苕粉递给老板，麻烦他熬一大碗浆糊，当然，喜年也不会让老板白干，她叫了一碗杂酱面，舒舒服服地饱餐了一顿。
她又来到了美术室，向管理员要了一副画架，她把买来的一块白色麻布固定在画架上，开始了自己的创作……
周末的早晨，有的学生还在睡觉，有的学生已经结伴出去游玩……
喜年很享受这种安静的感觉，她沉醉在自己的世界里，创作的过程是痛苦的，但是当你的创意通过作品一点点表达出来的时候，这个过程也是让人愉悦的！
一转眼，大家期待的10月1号终于到来了！
今天的天气真的不错，秋日暖阳投射出了灿烂的光芒，秋风阵阵，桂花飘香，沁人心脾。
工作组围绕着三座教学楼进行了精心的布置。
一号楼的周围，挂满了毛笔字和国画，微风一吹，宣纸轻轻荡漾，微风里渗透着一股淡淡的墨香。
二号楼四周的作品丰富多彩，有油画、水粉画、水彩画、素描、海报、漫画……
三号楼四周的作品也是琳琅满目，这里有版画、手工、摄影、粉笔画、粉笔字、铅笔字……喜年的作品也摆放在这里。
学校组织了20个教学美术和书法的教师做评委，还要求每一个班推选出一个学生代表担任大众评委，这样一组合，就产生了41个评委，每一个作品，去掉五个最高分，去掉五个最低分，剩下31个评委的平均分，就是该作品的最终得分。
评委们每人拿着一支笔和一张打分记录单，根据每个作品上的编号，进行实名打分。每一个评委的打分表，最终都会张贴在指定的区域，那么，所有的参赛选手都能清晰地知晓自己的得分情况。
评委们的态度非常认真，他们的眼光甚至很苛刻，他们在作品面前走走停停，遇到感兴趣的作品，他们会多观察一会，遇到有问题的作品，他们就会在评分单上作出针对性的记录，遇到有争议的作品，评委们也会三三两两进行合议，有时还争得面红耳赤……
几个评委走到了一幅作品面前，他们都停下了脚步，仔细观察着这幅手工作品——绿色和金黄色的毛线，渲染出一片欣欣向荣的田野；刺绣的针法，让两夫妻与五个孩子的形象栩栩如生；黄豆，稻谷，玉米，高粱，南瓜子，分别粘贴在乳白色的纱布上，一块块金黄的稻田，一畦畦火红的高粱，一排排硕大的玉米棒子……好一幅五谷丰登的欢乐景象啊！
一位评委小声地念了出来。
作品名称——《在希望的田野上》
类别——美工
作者——第279号。
……
夕阳西下，太阳的余辉，将天边的晚霞染得绚丽缤纷。全校学生抬着凳子，按照学校的统一指令，在大操场里分班而坐。
学校故意给大家卖了一个关子，为了保持神秘感，41位评委的打分表已经收集完毕，结算组的工作已经完成，奖状制作组的工作也很快结束了。但是最终的结果，还得等到颁奖晚会才正式揭晓。
万事俱备，只欠东风，惊喜的时刻即将来临！
校长发表了一番既简短又热情洋溢的讲话。
首先颁发的是三等奖，喜年的心砰砰跳，男女主持人依次念着名字，所有同学都认真倾听着，心里都盼望着自己的名字能回响在操场上空……
“啊！我评上了，我获奖了！我得了三等奖！”雷蕾一下子从凳子上跳起来，周围的人都乐呵呵地投来羡慕的目光。
“哎，三等奖都没有我的份儿！我看这次彻底没有希望啰！”娟子一头倒在喜年的肩膀上，垂头丧气地说。
“慌什么，后面还有二等奖和一等奖呢！”喜年拍了拍娟子的肩膀。
接着颁发二等奖，喜年感觉心脏快要跳出胸口一般，她多么希望听到“周喜年”三个字，可是，一直都没有，她的眼神里渐渐透出了一丝失落与慌张。左边的娟子一幅无可奈何的表情，右边的雷蕾还深醉在获奖的喜悦中。
开始颁发一等奖了。
喜年不停地安慰着自己：“不要紧张，不要失望，这次没有获奖，吸取别人的长处，下次再来！”
一等奖也发完了，喜年和雷蕾相视一笑，她们心里也坦然了，这次的作品应该落选了，只有期待明年再来啰！
有的学生已经开始站起来，准备抬凳子回教室……
“尊敬的各位老师，各位同学，经过41位评委合议，这次的作品中，有四件作品很有创意，评委组特增设为特等奖。”女主持的声音提高了八度！
男主持接着说：“获得本次书画展特等奖的是，书法组的程飞，国画组的董理，摄影组的何苗苗，还有美工组的周喜年，让我们以热烈的掌声，欢迎他们上台领奖！”
一年级二班沸腾了，同学们欢呼着，跳跃着……
作为一年级新生的唯一代表，喜年获得的这个特等奖，不但为二班争了光，也为全年级长了脸！
喜年感觉自己不是走上领奖台的，而是被一阵阵掌声和欢呼声“腾”上去的。
“喜年同学！作为刚刚入校才一个月的一年级新生，第一次参赛，就能以最高分摘走美工组的第一名，此时此刻，你一定有很多感想要对大家说！”
喜年接过话筒的手微微颤抖着，幸福来得太突然，以至于她根本没有准备！
“首先，我想说，我没有想到我会获奖！”
“其次，我想对所有评委们说，谢谢你们的厚爱，你们幸苦了！我还要对师哥师姐们说，在你们的作品中，我受到了很多启发，我这次获奖，不是你们不优秀，而是我的运气比你们稍微好那么一点点！”
“最后，我想说，一个好的作品，一定要靠好的创意去支撑，一个好的创意，一定是来源于我们的生活，来源于我们的人民，愿我们新时代的中师生，用我们的满腔热血，在这片希望的田野上，只争朝夕，不负韶华，奉献出我们的汗水与青春！在祖国的教育蓝图上，留下我们浓墨重彩的一笔！再次谢谢大家！”
操场上响起了一阵经久不息的掌声！
