儿子刚刚上初一时，对男女那方面的感情还是朦朦胧胧的，可班上"情窦初开"又相对大方的女同学，已暗中向男生"眉目传情"了。但这类青春期动作，常常遭遇儿子和一干男同学的冷嘲热讽。
一次周末的饭桌上，我正在为他爸开启一瓶四川名酒"剑南春"，儿子在一边说:"妈妈，我们班上有个女同学，外号就是这酒的名字。""剑南春？怎么，女同学喜欢喝酒？"我不解地问。儿子笑道:不是。她特别喜欢和男同学一起玩儿，所以，我们就给她取了这个外号——见男就春。我心想，这些半大小子也真想得出来。见我不吱声，儿子又自鸣得意:一开始，男同骂背后叫她"花蝴蝶"，后来还是我想出来，"见男春"这个外号的。同学说这个外号联想丰富又含蓄。我听了眉头一皱，板着脸说:"以后不准乱给同学取外号，无聊！"儿子见我没好话，不吭声了。吃完饭后，儿子做作业去了。老公一边喝茶一边跟我说:“孩子跟你闲聊些学校的事情，你态度这样，他以后还愿意和你交流吗？其实，男女同学之间的玩笑就那么回事，何必当真嘛！"我说:"这不是玩笑，是对异性的取笑和不尊重。""有那么严重吗？"
隔了没几天，儿子又对我说:"妈妈，班上有两个女同学风骚得很，别的女同学下课后都去跳橡皮筋，踢毽子，可她俩老喜欢跑来和我们男生一起打乒乓球，不让她们打，她们就捣乱，挡着台子。"我顺囗说道，男女同学之间何必划分界限，斤斤计较，一起玩玩才有意思，这又有什么不好嘛！儿子争辩说:"可她俩根本不是来打乒乓球的，是想来勾引我们男生的。我觉得好笑:"瞎说，你懂得什么叫做勾引？"儿子说:"我当然懂了，那次她俩都穿着很漂亮的短裙子，问我们好不好看，我们就故意说丑死了，真难看，把她俩都气哭了，眼泪都流了出来。"说这话时，儿子一脸的得意，很有成就感的样子。
儿子三番五次对女同学的不友善态度，让我觉得他似乎有某种心理在作崇。记得我们当年也曾有过这样的异样举动，比如课桌上的"三八线，"比如特别忌讳别人说自己喜欢某个男同学，并为此刻意和男同学过不去。甚至还故意找茬，对男同学冷嘲热讽，以此来表明自己对异性同学的不感兴趣。现在的社会比我们那会儿开放多了，但在性育方面，身心发育相对较晚的男孩子对女骇子仍会表现出一种特别的逆反心理。有次，老师向我反映，班上某个女同学悄悄喜欢班长——一个学习很优秀的帅气男孩儿，我儿子和另外几个男同学就嘲笑她是超级恐龙，不自量力，爱得让人有点儿稀奇。把这个女生气得大哭了一场。老师说:"你儿子男女界限特别分明，对女同学表现得不太友好。"
过后，我专门与儿子对比做了交流。我告诉他，男女同学在青春发育期，有接近和爱慕异性的心理是正常的，你不应该因此而去伤害女同学的自尊心。儿子看着我，眼中颇有疑虑，"那中学生早恋，对吗？"我说:"早恋肯定好，但对中学生来说，男女同学只要把握得当，正常的交往有益无害。话说回来，一个人对异性的爰慕哪怕只是一厢情愿，也是其应有的权利，你可以不接受她，却不能嘲笑她。"儿子听后，似懂非懂的点了点头。
这以后，我们经常注意，对儿子进行"护花教育"，教他学会尊重异性。有一次，放学的路上，儿子班上一个女同学的自行车链子掉了，弄得满手油污还是挂不上，就请路过的儿子帮忙。儿子犹豫之后还是帮她挂上去了。我问他为何犹豫，他说担心会有同路的男同学讥笑他，向女生献殷勤。我对他说:"真正的男子汉在女性面前应该是大方，热情而又正真的，那些讥笑你的人才会真正该被讥笑，因为一件原本很简单的事让他不简单的联想给弄得复杂化了。"这以后，儿子告诉我，班级上体育课时，一个男同学在某个女同写课桌里放了两只粉红色的小老鼠，恰好被他看到，他悄悄地把小老鼠给扔了。他说，我不忍心看到那个女同学被吓着。我表扬他，做得真棒！这样的男生将来才是有教养，有爱心的好男人！在这样的引导下，儿子对女同学的态度开始变得友好，融洽了。
上高一后，儿子越发的高大帅气，爱好也更加广泛，经常代表学校参加各种文体比赛。那次在家里，和他从小一起长大的同学说，儿子在篮球比赛时，只要有班上的女同学到场肋威，他比谁都冲得猛。那次和外核比赛时，他小腿摔得挺严重，教练让他下场休息，他愣说没事又冲上了场，因为那天来捧场的女同学特别多。说到这儿，同学还幽了儿子一默:"你是‘孔雀开屏’，就想在全校美眉面前表现！"儿子脸一下子就红了，马上反击道:"你呢，总找不到在女生面前表现的机会，常常愁得失眠呢。两个小伙伴的对话，逗得我们忍俊不禁。我们知道，儿子的这些言行是他性发育逐渐成熟的"青春信号"。这个时期我们对儿子的性知识教育，就是让他正确对待早恋，正确处理由此产生的心理反应和两性关系。
常在学校"出头露面"所产生的异性相吸效应，使得儿子班上好几个女同学都对他有好感，有事没事就把电话打到家里来，因为给他手机怕影响学习。刚开始，她们还羞羞答答的，一听声音不对就把电话挂了。后来知道我们家的环境比较宽松，也不避讳了。有几次，儿子接电活时，说话吞吞吐吐的，说着说着就钻到里屋用分机去了。这时，他爸好奇，想拿起主机偷听，我阻止了他。我觉得，儿子的个人隐私有被尊重的权利，这样的尊重也能让儿子学会尊重他人，并对父母多一份信任和坦诚。
高二上学的笫一天，儿子告诉我，班上有一个叫小静的同学，时不时给他发邮件，打电话。儿子说不想搭理她，问我怎么办。我知道，这其中掩藏着一个少女羞涩而又不成熟的爱。我也曾这样。就建议儿子别大大咧咧地伤害女同学的心，可以本着正常交往，友善‘护花＇的态度，但谈无妨。高二期末时，小静获得了区里的奥数比赛冠军，兴冲冲地发给儿子一封电子邮件，明白地告诉他说很喜欢他，想和他建立恋爱关系，还说她是第一次向男同学说“爱"。儿子把这事在家中通报时，我问他:"早恋，晚恋，先不说，你对她有爱的感觉吗？"儿子摇摇头:没感觉，我只是以礼待人。我直截了当地说:"没感觉就别勉强，更何况你们还不是谈恋爱的时候。"儿子笑了笑:妈妈今天好干脆，可我不能这么干脆地回绝人家呀。我故意问:"为什么？"儿子望着我，郑重其事地说:"为了一个女同学的自尊心和爱的权利。你不是一直教育我要我做"护花使者"吗？
我不清楚儿子是怎样如何回绝小静的示爱的，但我知道，高中三年下来，小静和儿子，一直都是很要好的朋友。让我们高兴的是，在青春的路途上，儿子已经初步学会怎样和异性相处了。
