进入新学年后，韩宇所在的高三年级集体搬迁至学校的实验楼。某天中午，他一如往常地认真做着习题。胸前挂着钥匙、端着饭盒的英语课代表推开教室前门走了进来，很快她又回过头去瞅了一眼，一位女孩尾随着她。
“进来哈，班主任不在。”英语课代表袁玲小声说道。“好安静啦，你们教室。”那女孩环顾着说。本来韩宇心无旁骛地写着一道力学题。可是那女孩清越的嗓音分散了他的注意，他眼快，认出那女孩就是那位邻班的柳月。不过这次她披散着刚洗的黑发，他是凭她那腼腆的浅笑和挺直的鼻梁分辨出来的。
上回他们对视的一瞬间，她那惊人的美令他心旌摇曳。不过她一离开，他就把她忘了。就如同偶尔他在校园里或是大街上邂逅某位姑娘一样，擦肩而过时，那种失落感是有的，可是他知道过几分钟也就好了。
现在，他平和的心境泛起了涟漪。虽然他没有搭讪的勇气，可是他一边做题却一边忍不住去倾听她们聊天。柳月一连好几天中午都来教室，两位女生似乎是想到什么就聊什么。
和韩宇同桌的男生叫冬瓜，善于察言观色，是那种自来熟的性格。他喜欢班里一位走读的女孩，而他也听说那女孩打从高一开始就一直暗恋韩宇。冬瓜凭特有的机敏注意到，每次柳月一来，他的同桌就变成话痨。很快他就明白个中缘由。
冬瓜佯装请教，坐到两位女生的后排加入了闲聊。他得知柳月成绩好，是邻班英语课代表，就找出一张英语试题虚心讨教，一边回头冲韩宇挤挤眼。韩宇腼腆一笑，心里七上八下。他听冬瓜侃侃而谈，有说有笑，心乱如麻。这当儿冬瓜一只手转悠的水笔掉了，东寻西觅，韩宇抢先帮他捡起来，顺势坐到他的旁边。柳月回过头来，韩宇紧张得说不了话，满脸通红了。
他们说起英语课上，女老师被一个男生顶撞气出眼泪。两位课代表都为老师鸣不平。韩宇也断然谴责那位男生没有教养。那男生和韩宇近来过从甚密。冬瓜始料未及。
“下个月，我们早上一到教室就有10分钟，用来听英语磁带。”柳月悄声对袁玲说。
“老师跟我说了，她还说，我们两个班共用她那台录音机。”
“是在上早自习之前吗？”韩宇问道。
“是的。”两位女生同时答道，互相看了看。
“搞什么啊，又压榨我们的时间，关键是刚起来压根还没睡醒啦。”冬瓜发着牢骚。
柳月依然望着袁玲，舒开了笑脸。
“下周六是不是每个班的尖子生要上数学辅导课啊？”
两位女生似乎没听懂，韩宇又说了一遍。
“那你们周末可以同堂上课啦，好爽啊。”冬瓜抢白道。
“没听说嗳，有这回事吗？”袁玲问柳月。
柳月脸颊绯红，轻轻点了点头。她驯顺的表情富有亲和力，有种精神美。
打那以后她中午串门来得更频更早了，这无形中给予了他某种鼓励。
每当柳月从教室外面神采奕奕地走过，或是韩宇只要听到她说话的声音，一切东西在他眼里就仿佛都被太阳照亮，一切就都变得更有趣，更快活，更有意义，生活也变得充满欢乐了。无论韩宇觉得数学成绩遇到上升瓶颈心情忧郁也好，晚上卧聊或是听歌后第二天早起头晕也好，他在班上维护自习纪律和人发生不愉快也好，他只要想到隔壁班有个柳月，他会见到她，他胸中凝聚的阴霾就像被太阳所照亮一样一扫而光了。
那段日子，韩宇用审美的眼光打量世界。他常常遇见她，有时是在去食堂吃饭的半途，有时是去教室的楼梯拐角，走在校园里常有这种期待。而最有规律的时候则是早上听完英语磁带，柳月从袁玲手里接过录音机，以及周六上数学辅导课的时候。
临睡前他抛开了紧张的功课复习，就以反复咀嚼他们俩相遇的情形为乐。很快她似乎成了他心目中的唯一，只要每天能见到她，凝望她那亭亭玉立的倩影、凝望她那耐看精致的鹅蛋脸，他就心满意足了。在随后对她的回忆里，无一例外的，她就会把他引到一个美好而富有诗意的精神世界里去。
周末，韩宇去外面游逛时，映入眼帘的各种建筑物都能激起他对她的惦念：他被某种快乐的预感驱使着，似乎她就在他的附近，他幻想着，似乎她去到他远眺的某个风景宜人的地方。
