她自己倒是没有那么困，也就两节物理课有点伤着了，后面的课还是很有意思的，她也就能够打起精神了。
一上午在大家的浑浑噩噩中度过，下午大家明显精神好太多了。大家都很端正的听着课，该写题的认真写题，该看书的认真看书，该问的题目大家也是很认真的问。
之前抄袭的事情，大家在接受到了23班的道歉，也就没有再当回事了。两个班之间也很默契的、不约而同的没有再提起，只是生物课的时候，班上会有些微妙的气氛。大家啊，一开始的时候，还很疑惑，就是当那件事之后的第一节生物课时又看到生物老师进了他们班的时候，不是很有脾气吗，怎么还是教他们呢，他们可是巴不得赶紧换个老师呢，这倒好，闹得这么严重结果还是没有换老师，简直是失望透顶。
啧啧啧，无言......
又是一节生物课，老师照常走进班上，把书放在讲台上，打开电脑，打开自己的课件，站定，面向大家，按着课件的按钮，开始一页一页的往下讲知识点还有经典习题。
她讲的很带劲，下面的该干嘛的还是在干嘛。愿意听得就在抬头听，不愿意听的可以自己自学的一整节课都没有抬起头。
24班有一批同学自学能力很强，基本上除了在老班带的物理课上抬抬头去听课的，其他的课，他们压根就没有正眼瞧见过老师。
之前的时候，生物课这种东西，大家还是会配合一些的，因为生物老师比较好看，大家还是很给漂亮小姐姐的面子的。但就那件事情之后，大家完完全全的意识到不是所有的事情都能够用外貌去解决和衡量的，大家也没有再像之前那般一整节课都把注意力放在老师身上了。
这节生物课，又是在一片安静声中，当然还是有老师喋喋不休的讲解声的，悄无声息的结束了。
下课铃的响起，大家明显的感觉到松懈了那么一下下。正想着伸个懒腰，揉揉眼，吃个零食，大家就被老师的一句话给惊到了。
生物老师：“看来你们班自学能力很强啊，我倒是要看看你们会考的怎么样，现在我讲课都没有人听了哈！这课上的真有意思！”
大家：嗯？她还没有走呢？她咋还没有走呢？她在搞什么呢？
噗，灵魂三连问，很nice啊。
大家没有回声，只是把刚刚想做的动作都收了起来，又低下头，一副人畜无害的模样去看书写题了，压根就像是没有听到有个人在讲话一般。
生物老师看到大家这样，也不知道该尴尬还是咋地。但是她自己知道，她啊，早晚得被这批孩子气死！
她拔掉插在电脑上的U盘，拿起自己的课本，踩着自己的小高跟，一副自己很不好惹的样子出去了，走的时候还重重的甩了下门，导致门发出了闷哼的一声响。
物品，是最无辜的。它明明什么都没有做错，却要承担人类的一切脾气。好的坏的，难受的开心的，它都无法避及。
乔若想起之前看过的一个故事，就一对结婚十年的夫妻了。在他们结婚十周年的那一天，丈夫忘记了纪念日，妻子很是生气，拿起丈夫放在床头柜上的手表，直接丢了出去。那块手表，是之前在某个也是很重要的节日时妻子送给丈夫的礼物。最后，手表毫无意外的碎掉，坏掉。故事的最后，丈夫拿着那块坏掉的手表，到处找一些专修手表的店去修。
物品就静静地但在那儿，却还是会被人惦记着，考量着该怎么把自身的情绪丢在它的身上。最后的最后，还是要替人类去承担他们的一切情绪和错误，而它们自己，在这其中，渐渐消散，渐渐毁灭。
