“喂，同学，你怎么每节课都睡觉啊，不怕挂科的吗？”旁边的一个男生问我。
我睡眼惺忪的从趴着的桌子上起来，打了哈欠，看了他一眼，又想睡了。
昨晚实在熬的太晚，今天来到学校，随便选了个教室，进去坐到最后一排。我发誓我是想认真学习一下的，新学期新气象，一切都是新的，好像都可以重来。
老师就进来了，我好学的心情使我怀着激动的心情听完了老师3分钟的自我介绍，然后打开早上才买的笔记本，准备认真学习，大展宏图。那一瞬间我好像成了胸前抱着一堆资料，戴着眼镜，在认真做研究的真正的大学生。
我幻想着自己日日夜夜如饥似渴的学习，图书馆清晨的阳光里有我，自习室深夜的灯下也有我，实验室里穿着白大褂的还有我。
老师开始讲课了，我听了一下，嗯，好像挺简单嘛，没什么难得，要不先玩会儿手机？看个新闻？我就看一条，就玩个一分钟，不会耽误学习的。
然后十五分钟过去了……
猛然惊醒发现已经过去15分钟的我，赶紧关掉手机，认真听讲。
我也不知道老师是怎么做到的，短短十五分钟，黑板上就被他写满了密密麻麻的数字字母，仿若天书。我看着那些东西，努力让自己去理解，但是脑袋就像生了锈一样转不起来，没过一分钟脑袋就因为过度思考而疲劳，然后大脑就无情的给眼皮下达了命令。
人都是不知道自己是怎么睡着的，这个问题让我有了一点兴趣，也许研究清楚了人是怎么睡着的，就能弄清楚死去的时候是什么感觉。
然而上一秒我还在想这些关于人是怎么睡着，死亡的体验等等深奥的问题，下一秒我发现自己被那个男生捅醒了，一上午的课就这么完了。
我脑袋发涨的往食堂赶去，想着读大学这个计划里面，回课堂上课这一项可以划掉了。疲倦是学习的天敌，而这只天敌已经被我养的无比强大了。
但是我还有一个爱好，那就是踢足球，当初在自己学校里的时候，我可是明星7号，边路快马，脚踝终结者。想到能回到那些阳光灿烂，奔跑在绿茵场上的日子，我的心情很是激荡。
趁着午休的时间，我出去买了一双普通的球鞋，一套球衣球袜，下午早早的就来到了球场。
这是学校西区四号球场，简称西四球场，是花都理工大踢球人最多的一个地方，球场四周被一圈林荫道环绕，没有围网，任何人包括校外的足球爱好者都可以来踢。
我来的时候才2点半，而我后来才知道，一般每天的野球盛会要到4点才开始，但是现在球场上已经有一个人了。
他一个人在球场一边的小禁区里反复练习盘带，一次又一次重复着一个拉球的技术动作，好像要把那个动作刻到骨子里一样。
没有人陪他练，但是他似乎自得其乐，盘带累了就颠球，用脚背，脚弓，外脚背，大腿，头分别颠球，颠了一阵子他把球踢的很高，然后练习停高空球，一个完美的卸球动作，然后他又闷头带球。
我远远的饶有兴致的看着这个怪人，我从来都没想过足球还能这么踢，就一个人在原地反复转圈，但确实他每个动作里都透着专业。
我走了过去，跟他打了招呼：“嘿，学长。”
他只是抬头瞥了我一眼，脚下的动作丝毫不停，他的脸有些长，身高也挺高，但是有些偏瘦。
“你是大几的？好像没见过你？”他短促的这么问了一句。
“哦，我新生，我叫劳哥。”我笑着回答。
听到新生，他终于来了兴趣，脚下停了下来，好奇的看着我：“你是哪个系的？”
我凑近了以后越发觉得这个学长专业，而且看起来人挺好，我想以后和他一起踢球，于是反问他：“学长你哪个系的？”
他说：“我机电系的。”
“呀，这么巧啊！学长我也是机电系的！”我故作惊喜的回答到。
他突然发现多了一个学弟，而且是同一个系的，这意味着以后可以在一个系队里踢球。他马上就把球踢了过来，迫不及待的想试一试我的技术。
我没想到这个学长这么直白，下意识的把球停住了。
其实一个最简单的停球动作就能体现出太多的门道，脚弓的位置，脚腕的绷紧程度，膝盖是都放松，身体是否侧向来球，触球瞬间是否有向下切的动作……最后还有停球效果，球停的远近距离，停球的方向，能否衔接好下一个动作。
其实当时的我也不知道，简简单单的一个停球能有这么多门道，这些都是后来眼前这个学长告诉我的。
当时他把球传给我的时候，其实眼神已经死死的锁定了我，观察着我每一个最细微的动作。
我的表现只能说勉强及格，但是我丝毫不知道，眼前这个人正在考察我，就像一个掌门人装成普通路人来考察入门的弟子。
考验远远没有结束，我把球传回去之前，他就悄悄退了好几步，接到我传过去的球以后，他又自然的退了几步，不知不觉之间我们的距离已经拉到了20多步。
他拨了一下球，潇洒的一个长传向我传来，他这球似慢实快，我用脚弓去停，触脚一瞬间感受到了一股沉闷的力量。
同样的长传，非专业的人是靠大腿发力脚背强行把球搓起来的，而专业的人是靠大腿摆动，小腿发力，正确的踢在球的中下部，这样大部分力量都在球上，接球的人会有很明显的感觉。
而且在外在上，非专业的人起的长传，球是不停旋转的，而专业的脚法踢出来的长传，球是不会转动的，此时这个学长踢的球在空中就像静止了一般。
高手交锋，毫厘之间，我在空中就看到那球似慢实快，停球的一瞬间已经做足了准备，其实脚弓停这种高空球并不难，只要在球触及脚弓的一瞬间往后拉动，让球黏在脚上卸力。
卸力并不难，但细节之处在于，很多人直接顺着脚步就把球卸在了脚下，停在了两腿之间，这看似是一个完美至极的停球，实际上是停死了，停在脚下没有办法立刻做下一步动作。
我当然选择了正确的方法，卸力的同时微微侧身。让球往身侧让一点，这样球停下来就不在两腿之间，而在身体一侧，这样可以马上用外脚背拨球，做出下一步动作。
这个细节停球彻底让对面的学长眼前一亮，他期待着我下一步的长传回敬。
我自然也没让他失望，外脚背轻轻一拨，左臂扬起，身体大幅度向左倾斜，右小腿摆起贴紧臀部，左脚踩在球侧10厘米处，脚尖对准传球的方向，最后右脚脚背准确的击球，漂亮的回敬了一个长传。
其实左臂摆动，小腿摆动，身体倾斜，左脚位置等等这些都是学问，长传是考研基本功专业性的重要指标，而显然我又达标了。
我的球也是又平又快，直直的朝着学长飞去，学长激动的直接用手把球摘了下来，激动的跑到我这边来说：“哇！学弟你可以哟！啥都不说了，你已经加入了机电系系队，我就是队长，我说了算！”
我没想到这个专业的学长竟然是院系球队的队长，学校总共也就那么几个系，也就是说他是整个学校最顶尖的几个人之一。
能被赏识感觉非常不错，我连忙表示愿意跟着他踢，他听了开心的哈哈大笑，突然想起了，自己还没介绍自己，他摸了摸头说
“你叫我猴子就行，他们都这么叫我。”
我正要开口喊一声猴队，这时候一个阴阳怪气的声音传来：
“猴子，猴子就是个瓜皮。”
我转头看去，一个壮如黑熊的大汉向我们走开，这个大汉脸上挂着嘲讽，边走边嘲笑着猴子：“大瓜皮又招了小弟咯？”
猴子眉头一皱，反讽到：“大伟，你一天酸言酸语的酸个球，去年不晓得谁的3冠王被我们机电系终结了。”
一听到3冠王，终结这些词语，这个叫大伟的黑熊脸色有点难看的说：“瓜皮，要不是裁判吹了一个点球，你们能赢？”
“嘴皮子厉害，亚军！”猴子重点强调了亚军二字。
那黑熊虽然有心里很是不悦，但是嘴上还是一副随意的口气，他说：“来嘛，那今天下午又来练练？”
“冠军必须得指导一哈亚军撒！”猴子极尽嘲讽的说到。
此时球场上又来了几个学生，这几人一来就跟猴子大伟他们打了招呼，看起来也不是什么弱茬。他们的到来让人数很快就凑齐了，一场5v5针锋相对的野球比赛正式开始。
