人我相处，设身处地为对方着想，多一些倾听，才是上等的教育，上等的情爱。
久远前，鲁国国都郊外突然飞来一只身高八尺、拥有七彩缤纷的羽毛、身形宛若凤凰的海鸟。大臣们赶忙将此消息上报鲁侯，鲁侯知道后欣喜若狂，决定以盛大隆重的仪式迎接海鸟，并在宗庙大设酒宴，毕恭毕敬地招待它。
鲁侯下令，命宫廷乐师演奏《九韶》之乐，同时派人供上牛、羊、猪三牲的食物，并亲自立侍在旁，恭请海鸟享用。
这个举动，让海鸟不由地头昏眼花，昔日悠游在大海，而今被囚禁在纷扰的人世，它感到胆战心惊，眼中充满了恐惧与忧伤。桌前的酒肉一块也不敢吃，一杯都不敢喝，如是过了三天，海鸟就在过度惊吓与忧悲中死去。
鲁侯不懂得看场合、分对象，盲目地以自己认为的一套做法来养海鸟，却不明白自己做出了适得其反的愚蠢事。
常人往往凭着自己的主观意识待人接物，以自我认定的想法和意见，加诸在他人身上，硬要对方全然的接受。好比现代父母对子女过分的保护、溺爱，以“我这样是为你好”的教育心理，套用在子女身上，导致孩子面对社会万象，丧失了应付的能力，遇到小小的挫折，就像是遭遇天崩地裂的大事，无力处理、一蹶不振，被社会讥为“草莓族”。朋友交往，也总是要求对方照着自己的模式相处，一旦达不到共识，往往在“其实你不懂我的心”的悲叹下，各走各的路。
人我相处，设身处地为对方着想，多一些倾听，才是上等的教育，上等的情爱。
