花平安看着眼前这些紧张到身体颤抖不止，神色却强装镇定的孩子们，微微一笑，开口道：“孩子们，不用紧张，我和阿恺会保护好你们的。先给你们讲一下灵启的过程，这样你们一会就知道该怎么做了。”
“所谓灵启，就是我们将自身的灵力注入到你们体内，寻找你们体内的先天灵气，在我们的刺激下，这股先天灵气会逐一寻找你们体内的灵力刻印，并在其中一处灵力刻印处形成灵力气旋，这样，灵启就算完成了，等你们前往平海学院将妖族炼化至灵力气旋之中后，你们就成为了一名一阶御灵师。”
“当然，需要提醒你们的是，第一次接受灵气入体是一种十分痛苦的过程，尽管我们的光、木属性最为温和，但是这痛苦也将超出你们所有的想象，在灵启过程中，你们可以嚎叫，可以哭泣，当然也可以放弃，但是，我们绝对不会为了降低你们的痛苦而减少灵力的刺激，这既关乎到你们灵力刻印的寻找，又关乎到你们意志的磨练。魔族和妖族的小崽子们可不会好酒好菜地招待你们！”
赵天海在一旁用粗犷的大嗓门喊道：“听见了吗小东西们，一会可是会把你们疼的死去活来的，但是都他娘的给我忍住了，别给我们平海城丢人！”
孩子们快速回应道：“是！”
这时，队尾突然传来了一道不和谐的声音：“如果成为御灵师，是不是一定要和普通人分开，再也见不到了？”
顺着声音的方向，可以看到问话的是处在队伍最后的一个瘦瘦高高的少年，穿着一件普普通通洗的有些发白的平海城警卫服，一头黑色短发有些乱糟糟的，脸上也有些说不清是泥巴还是尘土的东西，但是仔细一看，少年的五官也完全称得上眉清目秀四个字。在少年的右手旁，是一个穿着格子裙只到少年肩部的小女孩，看年龄大概比少年小个三四岁，半长的秀发披肩，十分柔顺，看向少年的眼神十分信赖与温柔，此刻他们的手紧紧地握在一起。
一看是这小子问话，赵天海眼睛一下子就瞪圆了，张开的鼻孔里仿佛要喷出白烟来：“苏沁！你别给老子搞事，看看这是什么场合，我知道你不想和你妹妹分开，但是你今天要是敢不接受灵启，老子回头把你头都拧下来！”
仿佛预想到了自己被赵天海折磨的情景，苏沁不由得嘴角抽动了几下，这时牧恺打断了还要发火的赵天海，轻轻柔柔地开口：“这位小兄弟，苏沁是吧，我来回答你刚才的问题吧，的确，成为御灵师就会和普通人有所不同，要知道，所有的御灵师都是人类最精英的战士，最锋锐的刀尖，御灵师所在之处，永远伴随着危险与牺牲，连御灵师都自顾不暇，如果御灵师和普通人走的太近，岂不是把这一份普通人根本无法抵抗的危险带到他们身边了吗，就拿我们现在的前线战场统帅白夕春来说，每天都有无数的魔族妖族刺客想要他的命，他又怎么敢回到家人的身旁。”
“但是要说再也见不到，那也不是很恰当，首先，虽然对你们寄予厚望，但是你们一时半会还达不到让魔族妖族不得不舍命刺杀的地步，其次，你们这群灵启的孩子需要先就近加入平海学院进行学习与成长，如果不放心家里人，可以与家人一同前往平海学院，平海学院中也专门有为家属开放的生活区，最后，成为御灵师意味着无限的可能，要是精通速度的御灵师，一天时间都足够去往任何一座城池了。”
少年苏沁松了口气，在他身旁的少女也展露笑颜，少年抬起右手，对牧恺敬了个礼：“多谢牧老师，我没有疑问了。”
“好，那么灵启正式开始！”，只听得牧恺一声爆喝，身后浮现出一只浑身乳白色的类似巨鹰的妖兽，随着牧恺的动作，乳白色的光芒在牧恺手中逐渐凝聚成两个光团，然后牧恺双手交汇，十指似闪电般交织闪动，不多时竟形成了一座法阵，居于手掌之间，不过寸余，在牧恺将其放置在地上时，法阵便缓缓扩大，容纳数百人都绰绰有余。
花平安缓缓走入法阵中央，周身墨绿色光芒环绕，身后一尊参天大树的身影若隐若现，花平安口中念念有词，在一阵吟唱过后，在法阵笼罩的范围内竟然升起了几百棵一人多高的大树——当然，是成年人的身高。尽管众人都明白这大树是假的，但是任凭哪一个人也没法相信，因为眼前的这一切，实在是太真实了，眼前的一切对于城里的普通人来说就如同神迹，或许御灵师真的是人类在另一种意义上的进化吧，二者之间的生命形态差异太大了。
“你们一人挑选一棵大树，将手掌贴在上面，牧老师的法阵会查探你们的体内是否有着灵力刻印，这便是对你们的初步测试，随后，我会对你们的先天灵气进行刺激，只要形成灵力气旋，你们就拥有了成为御灵师的资格。现在开始吧。”花平安的声音幽幽地传进每个人的耳朵里，尽管声音不大，每个人却都听得极为清楚。
平海城的孩子们闻言，上前小心翼翼地走入法阵中，挑选了一棵大树，尽力调匀自己的呼吸，准备接受第一道测试，其中就包括之前的少年苏沁。苏沁选择了相对于法阵中心的一棵大树，希冀着能提高一点成功率，能成为御灵师几乎是所有孩子的梦想，几百年的战争，仇恨、荣誉、信念、利益，有太多的东西在催促着、支撑着他们。
看着这些孩子们已经选定站好，牧恺缓缓地为法阵注入了能量，刹那间，每一个孩子脚下都白光涌动，几分钟之后，所有孩子们的头顶都缓缓地浮现出了一个数字，这便是孩子们体内的灵力刻印数量，这种方式也是联盟数百年来总结出来的经验，便于筛选者直观地看到孩子们的发展潜力与资质。
