“可我签了字的，离开的话不是要挨军法吗？”郑方站定脚步，看着黄校长的背影叫道。
“放心，世上还没什么军法能管到你这样的小家伙，想走尽管走，不会有人找你麻烦，相信我。”黄校长扭头笑了笑。
“可……张清华？”郑方挠了挠头。
“张清华那是想你留下，我也想你留下，葛校长也是，这学校的每个人都是。你看看我们学校，多少房间空着，没有人来住，多少老师每天闲着，没有学生可教。可留下你，是希望你能成为我们的战友，成为能够和我们一起消灭异鬼的同袍，而不是留下一个心里委委屈屈、疙疙瘩瘩，天天都在恐惧和异鬼战斗的人，如果是那样，我们又何必勉强？放你离开，我们可以更专心地去对付异鬼，你也可以继续装作什么都不知道，去过自己安定的生活，无论对你对我们，都是好事。”黄校长笑着解释。
“我可没怕异鬼。只是怕自己死得稀里糊涂的。”郑方撇了撇嘴。
“你怕自己死得稀里糊涂的，我也怕，我相信这世上还没有人不怕这个，哪怕再是英雄好汉，死得不明不白，都是一件可怕的事情。所以，我才叫你好好去想，你修炼是为了什么？如果只是为了自己一个人长生不老，那你现在就可以离开了，修炼法你已学到，完全可以自己慢慢修炼去求得长生，可如果你的修炼还有其他更重要的原因，我觉得，你就该好好考虑一下，究竟是走还是不走。”黄校长笑了笑，走回郑方身边。
抬起头，郑方刚要说话，黄校长摆了摆手。
“不用着急去说，我师父和我都是用了大半辈子才想明白这个道理的，你可以慢慢去想，可以回家想，也可以留在学校想，不过，如果你选择留在学校，就要服从学校的纪律，简单来说，就是学校叫你干啥就干啥，至于你担心的和异鬼战斗的事，放心，只要我们这些老家伙还在，就轮不到你们头上，如果真到了那一天，连你这样的修为，也要去和异鬼打生打死，我想，你留不留在这学校，已经没有意义了。”
无奈地看着黄校长，郑方很是不耐烦。
“我知道了，弄明白修炼为了什么，遇到事情就不会稀里糊涂，连死也死得明白。我没想和你说这个，我是有些问题想不通，想问问你。”
“你还有什么问题想问？”黄校长有些愕然。
“问题多着呢，为什么你们开始把异鬼叫做灵官？还有，你师弟为什么说子弹打不到灵官？还有，你师父都那么厉害了，为什么下山后没把矮子兵杀干净，还让他们祸害人？还有，那个无影壁、幻神术又是什么功法？……”郑方嘚不嘚、嘚不嘚地说了一大气。
见郑方还要往下说，黄校长连忙举起了手。
“打住、打住，这些问题，有的你以后专业课上会学到，有的，你修炼到后来，自己就会明白，我一件件和你说，说上三天三夜也说不完。”
“可你和我说得不清不楚的，影响我思考呢。”郑方皱起了眉头。
这小子胡扯！黄校长脸一黑，什么问题就影响他思考了？难道以为我这好脾气是天生的？看我和颜悦色这么久，开始蹬鼻子上脸了？
压住心头火气，黄校长冷冷地看向郑方。
“你呢，给我记住，留在学校，好吃好住，每月15块钱拿着，说不定还能得些偏财，但是必须得听话，守纪律，别动不动的玩什么幺蛾子，不然，老夫第一个揍得你爹娘都不敢认你。你如果不乐意，趁早赶紧给我滚回老家去，自己去挣吃挣喝，管你爹娘要钱去，咱学校不养废物。”说着话，黄校长提着布袋转身扬长而去，心里那个爽快就崩提了，暗道，还是老葛的法子管用，和这小子就不能好好说话，差点都憋死人了，还特么不知是个什么效果。
看着黄校长背影，郑方真的惊了，怎么了这是？变脸变得不要太快吧，我说什么了？老家伙至于发这么大的火吗？不过......说的好有道理啊，不留在学校，谁管我吃喝？谁给我发钱啊？郑方点点头，除了态度不咋地，他对黄校长心里还是比较服气的，说得一针见血，吃定了我不会离开学校，我确实也不会离开学校。
千里迢迢地来了北都，不给钱也不能回郑家湾啊，丢不起那人，不，钱还是要给的，黄校长说还能有偏财？偏财是什么？测试时挣得那个10块算不算？唉，这样一想，这学校真心还是不错的，我一定要听话，老葛也是空有那么个大脑袋，吓我一句扣钱，我敢不打吗？不仅会打，而且会好好打。
看看天色还早，郑方估计黄校长也就说了一堂课的功夫，他也不敢耽误时间，转过身冲廖有荣和明慧、明境的墓碑鞠了个躬。
“各位前辈，你们和黄老头沾亲带故的，应该是你们去得早了，也不抽空回来看看，老头现在心理有点问题，你们得空最好出来劝劝他。”想了想又补充道“稍微劝劝就行，别把他吓坏了就好。”说完点点头，转身匆匆向坡地外走去。
其实黄校长并未走远，扬长而去不过是摆个高人的造型罢了，他走到小路入口就停了下来，郑方就在他的视野里，所以他的精神力也没有放在郑方身上，郑方说的话他没听见，只看见郑方冲墓碑鞠了躬，又摇头晃脑一番，像是在表什么决心，心下不禁有些感动，心道，自己对这小子的态度还是有些问题，毕竟是个孩子，有这份赤子之心就足够了，其他的，可以慢慢教导，谁也不是一生下来就什么都明白的。
走下小坡，郑方见黄校长站在小路入口等着自己，脸带微笑，心下不禁嘀咕，这老家伙心理果然有问题，变脸和翻书一样，以后一定要小心。
“你先回604教室，我一会叫老葛过去完成你的战斗力评估。”领着郑方出了二校区，黄校长对郑方道。
点点头，郑方回了604教室，不久，葛校长和刘向阳、王国兴也回来了，闹了一圈，重新开始，不过，郑方的心态毕竟不同了，其实一开始因为王国兴是自己的搏击教官，他以为王国兴厉害得很，结果一上手，也不过就那样，他想起语文讲义里一篇“黔之驴”的古文，心道，王国兴和那驴子倒有点像，不过他是驴子，难道我是那老虎？郑方摇了摇头，自己看来有点膨胀了，身前就站着几头老虎呢，自己可不是什么老虎，能不变驴子就谢天谢地了。
心态一端正，郑方自然好说话多了，先和王国兴过招，王国兴照例提醒了一下，注意他的霸王拳四层。动手之后，尽管郑方真的很注意，但依旧没有悬念的输了，别说十招，三招也没撑过去。开了霸王拳的王国兴与之前截然不同，不仅仅是拳头力量的暴增，而是身体速度、敏捷、力量等等方面，全方位的提升。
虽说输了，郑方倒也没有太沮丧，一是当着葛校长的面，王国兴留着力，以击倒郑方为目的，没下狠劲揍他，郑方没吃什么苦头。其次，郑方见了霸王拳的威势，不禁对自己的不动诀充满了期待，而且，郑方惊讶地发现，这灵诀居然能开关？想用就用，不想用还能关掉？郑方倒没听说过，打算开始学习后，一定要问清楚。
接下来，郑方和刘向阳过招就更像是教学了，刘向阳虽然已经到了意动境，可自始至终，一直让郑方进攻，始终没有反击，同时也不断出口点评郑方进攻过程中的不足之处，譬如，哪里用力过猛了，哪里力量没到，哪里姿势出了偏差，哪里不够果断等等，虽然刘向阳说得头头是道，但郑方吸收得并不多，关键是这一架双方差距太大，理论上的东西，不经过实际检验，往往很难被理解掌握。
待郑方累得满头大汗，刘向阳方才轻轻震退郑方，看向一直在一边观战的葛校长。
“你觉得他的战斗力怎么样？”葛校长点了点头，未置可否，只是问了一句。
“郑方同学能够活学活用已经学过的专业知识，面对同境界的人，已经具有一定的优势，不足主要是受战斗经验、本身体质和境界的制约，我建议给郑方同学立身境初阶战斗力最高评价，3。”刘向阳一五一十地说着。
“不知道刚才黄校长和你说了些什么，老实说，我对你没什么好感，遵章守纪，服从命令方面我就不多说了，从战斗力来看，你也不算厉害，你现在已经是立身境中阶，但战斗力评定还是在立身境初阶，这和你胆怯怕战，畏首畏尾的心态有关。老实告诉你，没有和强者一战的勇气，没有敢战和不服输的心态，你哪怕学了再多的本事，也摆脱不了成为一堆垃圾的结果，你自己好自为之吧。”说完话，葛校长转身离开。
