阳光明丽，能让人们快乐振奋，精神焕发，积极向上；能让人们的理想，在高空蓝穹里随心跳跃，伴思飞翔。
世界上所有的人，在艳阳明媚的日子里，看着或是想象着熙攘热闹的繁华世界，都会不由自己地思考到，自己人生的温馨环境，自己人生的美丽前景，自己人生的美好未来。
人生朝向未来要走的阶级，而且是非常想走的阶级，这阶级是从他们脚下的地面，通上天的。
这里的阶级，是台阶，是人类制定可行的通天台阶之路。这里的通上天，是人们走向理想的最高处。
人在一生中，有多条通天台阶道路可以选择，就看人们各自选择那一条路，或是那几条路了。
有的人登上的通天台阶层次很高；有的人登上的通天台阶层次很低；有的人就出生在平地上，一生都没有机会抬脚上过通天台阶。
不过，无论是站在高台阶上的人，或是站在低台阶上的人，或是一直就在平地上站着的人，这绝大多数人的人生，都是和苦难、和幸福相连的。
幸福是人类天生带来的本能的感受，那些一生都没有机会登过通天台阶的人，也一样会享受到，自然给予人们本来就有的幸福感，虽然是在艰辛里幸福着。
郑晓文的人生向往，在上高中之前，就曾经多次在高空蓝穹里飞翔跳跃过。她也曾多次梦想着，再向上攀登，她选择的那道通天台阶之路，去摘下那顶属于她自己的桂冠。
可世事难料，她为了陪伴父母，竟没有抬脚再向上攀登，她理想中的那一级通天台阶。
这几年，她心里还一直默念着那顶桂冠，她总在心里说：如果遇到时机，不会再犹豫，一定会去实现！
现在，郑晓文只感觉自己，好像是把那个人生理想给忘了，每日只剩下，悠哉，优哉，过着无忧无虑的快乐生活，而没有理想了。
今天是星期六，上午，郑晓文没有等上杨依林。因为没约，她不再想杨依林的事。
忽然间，她想起了，她的那个向上攀登，努力摘下那顶桂冠的梦想。她不觉皱了一下眉，抬手摸摸额头，心里想着：过去的好多事情中，有一些事情，现在想着总是混混的，好像是都给忘记了。
我的记忆力这么好，我怎么会忘记呢？这是怎么回事啊？不行，这得使劲儿想想，说不定，还会有很重要的事情给忘了呢，必须得把忘了的事情记忆起来！
此刻，她正在西厢房里整理屋子，一转眼，她看到了古筝上方，隔间墙上挂着的，她上大一时候写的，那首七言律诗《惜光阴》。
她看着这首《惜光阴》，忽然回忆起来，她初一、高一时候，出自内心的帮力之作：一首词、三首歌词；一幅画、和这幅画两边的对联，还有她学生时期写的其它文字。
她随即找出她的这些‘帮力之作’，把书房的外屋、把西厢房的外屋，又布置装点了一下。
西厢房里，郑晓文在门边那个单人沙发上方的前墙上，挂上了一幅横幅。这张横幅上，是她上高一时候写的一首词。她把这首词，用行草书法写成了横幅：《水调歌头·人生航向》。
从小立宏愿，
长大志凌云。
为男做女同有铁骨硬刚筋。
世上人活百岁，
自勉书读万卷，
视野自超群。
岁月瞬间逝，
昂贵过金银！
苍生道，
多坎坷，
志难伸。
出人头地当受困苦付艰辛。
振劲纵观文苑，
奋力畅游学海，
天道会酬勤。
理想陪一世，
暮岁胜三春！
她在门口墙上挂好这首词，又来到三人沙发前，在北山墙上面，也挂上了一张横幅。这张横幅上面，是她上初一时候写的三首歌词。她用比中楷再小一些的字，写成了这张横幅：《理想》、《追逐至拥有》、《志向展彩到百年》。
一《理想》
步行太慢，我想跑，精心历练自己稚嫩的腿脚。
踏上了人生道路的起始点，向前望望混混茫茫路远途遥。
跑步太慢，我想飞，精心插上自己制作的双翼。
翱翔在我想飞的那个天空，尽情舞蹈欢乐歌唱晚霞晨曦。
我在跑啊，我在飞，跑过飞过环球世界千万里。
朝着一个一个理想目的地，创造出人们需求的世界奇迹。
二《追逐至拥有》
我不想在这原地小踏步，我要紧追我要快逐。
我向往的美丽生活一幕幕，我憧憬的理想画面一幅幅。
我努力向前努力奋斗，达不到理想目的我决不会服输。
我想丢掷肩上的重负，我想远弃脚下的窄路。
请老天快快赐我魔力双手，拨开我前进中的弥漫烟雾。
请快快赐我魔力凿斧，我要把阻挡在眼前的山石开筑。
啊……
我已经在平坦的路上走，可我还要紧追还要快逐。
我紧追我快逐到拥有，一直拥有着，绚丽的华彩前途！
三《志向展彩到百年》
我胸怀求知攻略，我在今天明天的前进路上脚步急切。
我和青春时光有约，顾不得懦弱烦恼哽咽。
我一天升一个台阶，攀登向上意志坚如钢铁。
请赐我魔力灵玥，让我快打开牢记书山里的千本万页。
请赐我魔力飞鞋，让我向遥远的梦想跨越。
沧桑道上永不停歇，我一路追逐展彩越耄耋。
啊……
百岁之年我再回头看人生，我曾经，
努力过，获得过，拥有过，一个一个，
一个一个彩美的，光耀世界！
郑晓文为什么会写出这样内容的文字？为什么会这么精心地保存着，她的初一、高一、大一时候的诗、词、歌词？
这是因为，她刚进一个学校，换了一个新的学习环境，产生了新的思想，同时她的花蕾年龄又增长了一岁，心智又高了一层。
她的心智高了，视野范围也开阔了，心里想的也就会更多一些，也就会比前一个阶段，有了更进一步地新的追求、新的向往。
这也是因为，她为纪念她在学校上学时候的思想、向往、奋斗历程；也为纪念，她上学时候每个阶段的‘第一’；也为让这些诗、词、歌词的内涵力量，能陪伴她一生、助阵她一生，她才把这些诗、词、歌词，写成书法条幅保存了下来。
现在，她为了时时能看到，她的这些‘帮力之作’，她才拿出来挂在了书房，挂在了自己的卧房。
郑晓文挂好横幅，她刚坐到沙发上想休息一会儿，脑海里忽然之间，就出现了杨依林的影像……
今天早上，杨依林和以前一样，他很想早早地往郑家去，谁料，昨天晚上三叔杨云汉就捎信，让他今天上午到三叔家里去。
杨依林在杨云汉家里，好不容易熬到吃罢午饭，三叔又拉着他说了一会儿话，看该上班了，杨依林这才有机会脱身到郑家去。
尽管杨云汉和杨依林在闲聊时，无意中对杨依林说出了一点，杨依林并不想听到的，关于郑晓文的信息，可杨依林一走出三叔家的家属院门，他早把三叔说郑晓文的，他不愿相信的事儿，忘到九霄云外了。
他着急地出来三叔的家门，怀揣着一腔恋情，一路狂奔来了私塾胡同。
他站在郑家大门楼里定定慌，稳稳神，整一下衣服，理理头发，和平时一样，感觉自己很整齐了，他才按了门铃。
郑家的大门开了，露出来的是郑晓文的笑脸。郑晓文对杨依林说：“快进来，快把自行车搬进来吧。”
杨依林跟着郑晓文来到院里，郑晓文指着书房门说：“你说咱们是去书房，还是去东园？”
“去东园吧，我还想看花呢。”杨依林说。
两人说着话进来月亮门儿，杨依林一看园中，惊喜地说：“哟，这菊花还开得这么鲜艳啊！”
他心里惊喜着，像游园那天一样，目光把满园盆景花卉统统扫过，这才坐在花间石凳上，对郑晓文说：“我上午太忙，没来得及给你拿鱼，下次一定拿。”
郑晓文往他身边一坐说：“别拿了，铁盆里还有鱼呢。再说，人摄取食物是讲究营养均衡的，不是说你喜欢吃什么，就没有节制地一直吃，那种饮食习惯是不科学的，懂吗？”
杨依林点点头，说：“嗯，知道了。”
郑晓文看着杨依林的点头动作，又看着他听懂、接受的表情，她心里很想笑。
忽然，杨依林问：“你怎么会懂这些吃饭的事儿呀？”
“我爸爸是大夫，有一些生活常识，都是我爸爸说的。这段时间，我爸爸总是去外地开学术经验交流会，所以呀，你来我家就总是见不到他。”
郑晓文说着，看看杨依林，她见杨依林又是点点头说了一句：“嗯，知道了。”
这一次，杨依林说的这话，郑晓文没有想到笑，她心里在思索。
